變革中的全球科學體系：學術流動與知識生產

內容簡介

本書從全球化視角出發，使用量化與質化相結合的方法，通過政策與實踐兩個方面探討學術人才國際流動與學術研究之間的關係及其時空變革，進而探討我國一流大學在全球知識生產體系中的位置變化及“雙一流”建設面臨的機遇與挑戰。研究發現，世代的不同學者其國際流動對科研產出的影響也不同，隨着時間推移，留學對產出的影響呈現出減弱態勢，尤其到北美地區流動對產出的影響逐漸變小，我國呈現出從全球學術體系的邊緣向中心靠近的趨勢，同時探討了國際合作、資本積累、身份建構及學術參與等因素對科研產出的作用機制。

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