全面效能

第一次做中年人，多少有點不適應。有不少未經的體驗仍然接踵而來，外面是對你的看待和期許，變化的世界，家庭關係，孩子青春期，新事物和趨勢，內裏卻還像不諳世事的少年，要做選擇，但不都放不下。讀一衆心理學哲學宗教來安撫。那天，我腦子裏突然蹦出“外應內合”這四個字，應能恰如其分描述中年該達到的狀態。外應，但更重要的是內合。外部再紛繁，內裏要可解釋。 我在杭州兩天，參加 CCF CED 的活動，見到了《全面效能》的作者，至簡的李雲老師。李老師身材挺拔，語氣幹練，雖然長我幾歲，仍然透着一股精氣神。像書裏提到的，他有一股很強的心理能量。 李南南在得到裏分享過：打敗悲觀的哪裏是樂觀，而是具體，如教育家李希貴校長所說：一具體，就深刻。我很同意。而具體起來的一個角度，我覺得就是認識一些真實理性的人，那些具有樂觀和積極能量的人，他們的精神風貌、微笑和言語以及作品，能感染到他人。藉機反觀自己和處境，以及該怎樣面對現實中的苟且。李雲老師和他的這本《全面效能》，恐怕就是這樣一種理性的存在吧。 在這本書最後，李雲老師描述到寫作的初衷： ……，最大的目的就是希望在讀者有消極情緒時能給予讀者一點力量。我知道，無論是個人發展還是團隊進化都是相當有挑戰的主題，需要每個人花時間去探索，且沒有捷徑。 我忝爲李雲老師同齡人，對他這樣的坦誠我除了感動，還有莫名的信任。 這本書有 17 章，有超過 11 個章節都在討論職業發展。這是李老師對他豐富的職業經歷的認知和沉澱。但我恰恰會覺得，餘下的幾個章節，纔是這本書的精華所在，錯失了實在可惜。 事過境遷，以過來人的視角認識職業這件事，有一股風輕雲淡的理性感覺。在特定的時代，人和企業都會經歷潮流。企業之爲企業，意味着有沉甸甸的經驗積累，有業務發展和盈利的訴求。人在企業展開職業發展，企業爲了組織和效率考慮，出於盈利目標，從溝通機制、工作流程、文化氛圍、績效管理、目標管理和激勵手段六個方面，對人及職業發展指定空間。這也是人在職業中，可以觀察和想象的空間。 我想這也是《全面效能》談論職業的清晰所在。作者在告訴讀者，企業裏就職業而言，在發生什麼。但在企業裏，並不是每個人都有這樣的意識或者閒心這樣去想。作者談及那些堪憂的職場現象，“業務成了一切”，“將勤勞當做效率”，“服從代替責任”，……。這是作爲個體的人，在讓渡某種主體性，在不經意間把自己置於某種下位。而就這樣，產生了更多的衝突、低效和最終對雙方的傷害。 “本不必如此，雙方可以共贏”，在杭州時作者這樣跟我說。與我心有慼慼焉。 除了有共贏思維，職業人需要有價值變現的意識，應該理解業務的重要性。 業務的發展是企業的目標。 企業通過業務的發展和拓展，創造出價值，從而吸引並保留客戶，獲取利潤，實現企業的目標。理解業務，能夠讓我們更好地明確工作目標和方向，提升工作效率，降低成本，增加盈利，並提升客戶滿意度。 然而將業務當作一切就是短視。因爲在蒸蒸日上的業務發展期，業務至上的思維會掩蓋日常工作中那些極爲明顯的不足。到了業務觸及天花板的那一天，掩蓋的問題變得棘手而無法解決。這是企業在發展的過程中，忽視了作爲員工的人，有自我成長的內在動機。 這也是我認爲本書的最有價值之處：個人比起企業，應該有更強的動機和動力，做好個體和職業素養的發展。不只是業務技能和專業技能，還有知識管理和自我管理。而這些，都會映照回人之爲人的存在根本。這實在是一個謎題。我在日常裏，幾乎很少看見有談及這樣的話題。 縱觀我們的成長過程，無論在學校教育階段還是家庭生活中，都很少有對自我發展重要性的傳遞與傳授。這種忽視，使得個體進入職場後，認爲職業發展是個人發展的全部。 原來如此。 在書裏，作者根據自己的經驗，提出了一個個體發展雙螺旋模型，幫助理解這種個體與職業間豐富而微妙的互動。 個體發展=職業發展+自我發展。這一下豁然開朗，它是對我模糊的“外應內合”概念的具象呈現。人的社會屬性要求對外部有某種存在的合理性，比如在職業中的展現。而具體的表現和人的自我發展及內在息息相關，也相輔相成。單方面過度發展，會導致失衡。 雙螺旋模型隱式強調了個體應平衡工作與生活。職業發展和自我發展需要保持平衡。過分關注職業發展可能會導致忽視其他方面的成長，如心理健康、家庭生活和興趣發展等。保持職業發展和自我發展的平衡，有助於實現個人的全面發展，增強人生幸福感。 作者拿情緒管理舉了一個例子：老闆的情緒管理有問題，但下屬錯誤地幫助老闆以不合理的方式解決了情緒問題，這不僅不是幫助老闆，甚至在害他——老闆因爲下屬的亂作爲而被慣壞了。被慣壞的老闆只會變本加厲折騰員工。最終，這些亂作爲的人不僅是施害者，更是受害者。 經歷的密度，是這本書給我的另外一個啓發。經歷的事件和活動越多樣，密度就越高，獲得的學習機會就越多，經歷的挑戰越大，密度也更高。這代表了更高的經歷質量。而生活，就是人的經歷的很大一部分組成。 這本書是李雲老師和他夫人一起寫成。樓建芳在書裏袒露心聲： 40 歲前我是無意識地被動生活，40 歲後我纔開始有意識地主動追求。 她道出了太多人不曾也不敢道出的事實。無論是社會和文化的規訓，還是庸碌重複的日常，都很難讓人靜下心來想想自己。但家庭、關係和育兒，給了作者甚至更多人思考的時機。 在生活中，家庭關係也是鍛鍊個體自我發展的重要場所。通過在家庭生活中的互動和溝通，個體能夠更深入地理解自己和他人的需求和期望，並學會如何處理人際關係。例如，在婚姻關係中，通過面對衝突和解決差異，個體可以增進對人性、關係、接納和包容等問題的深度理解。這種經歷對於個體自我發展具有重要的意義。 作者甚至提出了另外一個模型，用來解釋夫妻在家庭內溝通順利和不暢時，可能引發的不同生活質量。 很顯然，對生活本身的反思，會促進自我的發展，而這又會反哺回個人的工作和職業環境。這是一種值得追求的平衡狀態。 作者在《全面效能》中提及的一些書《原生家庭：如何修補自己的性格缺陷》 《了不起的我：自我發展的心理學》 《愛，需要學習：如何擁有高質量的親密關係》 《親密關係：通往靈魂的橋樑》 《深井效應》 《高質量陪伴》 《由內而外的教養》 《爲孩子重塑教育：更有可能成功的路》 《非暴力溝通》 《關鍵對話：如何高效能溝通》 《溝通的方法》 《終身成長：重新定義成功的思維模式》 《人性的弱點》 《這就是 OKR：讓谷歌、亞馬遜實現爆炸性增長的工作法》 《內在動機：自主掌控人生的力量》 《驅動力》 《卓有成效的管理者》 《創造知識的企業：日美企業持續創新的動力》 《金字塔原理：思考、表達和解決問題的邏輯》 《PBL 行動者手冊》

- 全面效能.從個人發展到團隊進化的方法論和實踐 2024.9; 堪憂職場現象 職業發展定律 個體發展模型 效能改變方法論 溝通 流程 文化 績效 OKR 激勵 自驅 知識庫 專業技能 價值變現 發展自我.生活/育兒 創越迷茫和平凡

很好的一本書啊！ 程序員，管理者，團隊管理，很多困惑都可從中得到解答。

這本書非常適合團隊管理者閱讀，也非常適合團隊成員閱讀。

我是這本書的作者，在此黃婆賣瓜一下了哈。 如果你樂意，可以公開你的閱讀筆記，這樣我可以和你互動，我相信這樣會有更好的閱讀體驗。也期待讀者能幫忙讓更多的人知道這本書。 職場是每個人多做一點正確的事而變得越來越好的，是一個量變到質變的過程。變之前認知得先行，如此一來讓更多人閱讀這本書就很要緊了。 我們一起加油讓職場環境越來越好，一起找回工作的樂趣和體面！

希望能夠有更多的人看到，這是一本可以幫助靈魂的好書！

整本書的架構佈局一看就是技術人寫的，文字密度比較高，讀起來很舒服