
李平著
1914年,黃侃把《文心雕龍》作爲一門學科搬上大學講壇,標誌着現代意義“龍學”的誕生;而他爲授課撰寫的講義《文心雕龍札記》,則成爲現代“龍學”研究的奠基之作。《札記》從傳統的校注、評點中超越出來,開創了把文字校勘、資料箋證和理論闡述三者結合起來的研究方法,給人以全新的視野,“從而令學術思想界對《文心雕龍》之實用價值,研究角度,均作革命性之調整”。《札記》重點落在三十一篇主旨的闡釋上,因爲黃氏學殖深厚,又頗具創作經驗,故其主旨探求多有創穫,對《文心雕龍》現代文學理論研究啓迪尤甚,至今仍是《文心雕龍》研究的必備參考書。 本書對《札記》進行全面、深入、系統的研究,並論及黃侃及其《札記》與20世紀中國學術史,特別是“龍學”史的互動共生關係。
明源流,得其法,對那一時期的一些問題講的透徹
以黃侃《文心雕龍札記》爲核心論述對象的專書,同時涉及“龍學”史的脈絡。讀之甚樂!