
中國現代文學館 編
本書爲“文學館•學術青年”系列叢書之二,由中國現代文學館編選,收錄第十二屆唐弢青年文學研究獎的五篇獲獎論文,集中展現一批兼具現實關切與歷史意識的青年學人對中國現當代文學、文學評論的相關研究成果,爲學界推介中國現當代文學研究的前沿力量。 其中,《重新理解革命詩歌的“民間性”——以〈阮章競文存 詩歌卷〉爲中心》分析了阮章競從“歌”到“詩”的創作變化,重構了活力豐沛的民間性文本世界; 《“傳統”的發明——“整理國故”運動與王國維“文學革命的先驅者”形象建構》對王國維“文學革命的先驅者”形象的確立過程進行了溯源式考證,揭櫫中國現代學術與現代文學之間不應忽視的互動關係; 《家族文脈:魯迅與浙東學術的過渡環節》從考辯周氏家族文脈入手,展現了文化積累、思想潮流、人際脈絡對個體發生作用的微觀過程; 《文學習性、情感政治與兩種“讀者”的互動——重審〈班主任〉〈傷痕〉的發表過程》從“黨羣關係”的角度介入《班主任》《傷痕》文本,理解“傷痕文學”的發生,佐證改革政治生成的歷史情境; 《梁鴻論——知識分子返鄉書寫症候分析》以梁鴻的創作爲切入口,整體性地討論中國文學中知識分子返鄉書寫一脈的一般症候。