
方世舉
翻開《蘭叢詩話》,猶如走進一位耄耋老人的詩學庭院,聽見方世舉(字扶南、號息翁)以晚年智慧,爲漢唐詩歌和詩道傳承作細緻拂拭。此詩話成於他年逾八十五之際,篇幅雖短,僅一卷,卻回顧其少年所作《梁園詩話》散佚之痛,以鄰接詩話傳統的方式尋回心中失落之詩理。 書中,方世舉立足家學,崇尚杜詩,提出“今日學詩,惟當學唐;今日學唐,惟學杜”的明確主張,併爲詩學初學者指引循序漸進之法——如“五古五律先求王、孟、韋、柳”等。他深入論述章句、用韻、格局、意境的生成,均取法於杜甫,卻告誡後學“登高自卑”不宜盲攀高峰,重在積力日臻。 儘管對杜詩亦有些許偏頗斷言,此卷仍是一部清代詩話體裁的珍貴遺稿,爲理解傳統詩學精神、承續詩話傳統,乃至臺續詩歌創作提供了溫度與指引。