老處男

內容簡介

【00後視角+新銳作家+教育反思+懵懂青春+校園戀情】一份監控、兩頁筆錄、三次約談。規訓讓他成爲受害者，又獎勵他成爲下一個施害者。 十六歲的李凱原本只是校園裏一個成績、球技與生活都“不好不壞”的普通學生。與陳佳相戀後，兩人在漫展、影院、街機廳和晚自習的縫隙中，擁有了一段笨拙卻真切的青春。然而，新任班主任藍志誠以近乎監控式的紀律管理籠罩班級，將學生之間的親密關係視爲必須被調查、記錄和處分的危險。 一次短暫的獨處被定性爲“不正當交往”，家長、教導處與校規隨即介入，兩個少年手中的“只是”，最終敵不過監控、筆錄和早已準備好的處理決定。 在停課期間，李凱意外追查到藍志誠的少年時代：這個被學生譏諷爲“老處男”的冷酷教師，也曾是一個認真、羞怯、相信愛情的大男孩，卻因爲一次公開表白遭到圍觀、曲解和制度性懲罰。此後，他沒有擺脫傷害，反而學會了那套把感情變成“問題”、把人變成“材料”的技術，並將舊日創傷複製到下一代身上。 小說以黑色幽默與冷峻的校園敘事，書寫青春情感如何在規訓、羞恥和羣體惡意中被扭曲。它既不爲施害者開脫，也拒絕把悲劇簡單歸結爲“一個壞老師”：真正可怕的，是一個環境如何先製造受害者，再獎勵他學會用“教育”“邊界”和“負責”等正確詞彙繼續傷害別人。

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