李海燕 編著
本書本着基礎性與實用性相結合的原則,針對不同對象,從專業性質差異出發,對傳統“中國現當代文學”教材進行了重整,是“中國現當代文學”課程在教學與傳播方式上的突破和有益嘗試。教材以著名作家和作品爲綱介紹文學史的發展,有詳有略,脈絡清晰,重點突出;將現當代文學徹底打通,使其成爲一個有機融合的整體;將作家與作品相結合,並增加延伸閱讀、練習題等,使教材更爲生動活潑;練習題設計形式多樣,體現了理解、記憶和應用相結合的原則。