跟毛澤東學口才

毛澤東口才藝術的魅力無所不在，無所不有，他在偉大的人生中爲人們展現了幽默風趣、含蓄詼諧、樸實通俗、詩意激情、雋永哲理、生動形象以及廣徵博引的說話藝術，他的口才不僅達到了一個一般人難以超越的高度，而且爲人們提高說話水平提供了方法論的技巧。

本書文字流暢，通俗易懂。歸納總結基本要領，勝讀許多......。 本書示範了領袖說話平易近人風格。讀必收益。 書中說：“在說話中，有時需要直言不諱，慷慨陳詞；有時又需要委婉含蓄，旁敲側擊；可謂直道好走馬，曲徑可通幽，各有妙趣”。 所以說，還要學會，不生搬硬套，要會看着辦。 特別是贊同書中說：“幽默風趣的談話可以創造出一種輕鬆、活潑的氛圍，其表現形式也是多種多樣，如一語雙關、先抑後揚、節外生枝、巧設喻體、反脣相譏、誇張渲染、引譬類比、借題發揮、對象轉移、模棱兩可、假癡不癲、避重就輕、正話反說、旁敲側擊等等。幽默風趣的人可以借這些表現形式而使言語蘊涵可笑、有趣而又意味深長，使接受者在愉悅、放鬆的狀態中，通過笑的媒介產生思想的共鳴，感受到說話者傳遞的信息，領悟其旨趣和哲理，即“言有窮而情不可終””。 只是書有110章，太長了一點，.....！

標題黨圖書。全文像畢業論文，東拼西湊到處引用毛的生平事蹟。只向讀者大概呈現毛的風趣幽默，博學多才等形象。學口才這方面牽強附會，如果想系統瞭解偉人不如去讀傳記，如果想提高口才不如看方法論書籍。這本書在這兩方面都沒做好，對不起自己書名。

總結感慨吧，第一身體好，第二嚴於律己，對子女，家人同樣嚴格。第三，博古通今，學無止盡。第四，待人真誠，開誠佈公。第五，善於總結，寫作。第六，自信和樂觀。太多的優點集於一身，永遠的神。

這本書寫的一般。運用了很多毛主席的事蹟闡述其在語言方面的過人之處。章節劃分比較凌亂，事蹟不如傳記好，勉強一看。口才類的內容不夠清晰，但也可以看出偉人之所以爲偉人，主要是現在別人角度考慮，所謂口說我心，還是心好才能口才好。

這本書引用了很多材料，但有點消化不良。一些凌亂的章節符號還在。對材料的引用也沒有很好的整合，比如把幽默生硬的分成“借姓名幽默”、“以小事幽默”、“借典故幽默”等，頗爲牽強，還不如合起來，以幽默做章節標題。作者有借毛爺爺“蹭鏡頭”“搭便車”之嫌！ 當然，偉人自然有偉人的風采，他是慈父、摯友、同志、領導、丈夫、學生，更是領袖、思想家、軍事家、詩人………通過本書，我們是能看到他生活的很多面，也能體會到他的偉岸。他的口才是從學習、生活、鬥爭、思考中點點滴滴積累的，是智慧，有些還是急智。我等只有仰慕的份兒，恐怕此生是難以學到其萬一了！

名家名言大都是爲人們接受的，毛澤東在他的文章和演說中，常常適當地引用別人的話，藉以增強權威性和思想深度，收到事半功倍的效果。

思維和表達是一體的，有了思維的體，纔有表達的面。

讀一本書，學一偉人，書中並未有太多華麗的語言講述如何如何向主席學習，而是通過大量的舉例來顯示主席的淵博學識以及風趣幽默，和藹可親等特點，整本書章節歸納的並不太好，且前後或多或少有重複的故事引用。慶幸不影響我們閱讀。其實真正的學習口才是沒有什麼所謂的技巧的，而是應當學主席一樣通曉古今，學貫中外，向一匹闖進菜園的牛，瘋狂的“偷喫”（看閱讀）。另外，見識決定一個人的視野，固步自封，“閉關鎖國”是不會有長進的。 本書可以當作飯後或者閒暇時間的休閒閱讀，而不應當是帶着學口才的功利性目標閱讀，通過一個個故事，來品味主席的爲人處事以及設身處地的聯想自己，思考自身的不足。

誠然 內容還是不錯的 但書中的錯誤漏洞百出 層出不窮 以至於看這本書的目的都成了挑錯了 好在內容還不錯