
馬克·麥克格爾
美蘇冷戰以蘇聯瓦解美國的勝利告終。美國之戰勝蘇聯更重要的原因是文化創新。本書重點研究高等教育寫作訓練體系轉變與文學文化產業發展之間的關係,把美國戰後創意寫作學科發展史作爲作爲理解戰後美國文學線索,解讀創意寫作的奧祕。來自於愛荷華寫作工坊和斯坦福大學以及其他大量不斷成長中的超過350個創意寫作工坊的大量實例,匯成一部文學史鉅著,讓您開卷有益。
開卷有益!不管是政治領域還是經濟領域,請不要忽視文化創新的力量!一個國家的綜合實力,往往取決於創新能力。在實現中華民族偉大復興,建設社會主義現代化強國的征程上,以人民爲中心,提高文化原創力,既爲文化創新指明瞭方向,又充分肯定了文化創新的重要作用!本書重點研究高等教育寫作訓練體系轉變與文學文化產業發展之間的關係,把美國戰後創意寫作學科發展史作爲作爲理解戰後美國文學線索,解讀創意寫作的奧祕。
讀《創意寫作_發現你的聲音》,收穫體會有: 1、瞭解了創意寫作的概念。創意寫作是一切創造性寫作的統稱,包含狹義虛構類創造性寫作和非虛構類創造性寫作等。創意寫作不僅培養作家,還更多地着力爲整個文化產業發展培養具有創造能力的核心從業人才,爲文化創意等所有文化產業提供具有原創力的創造性寫作人才。 2、瞭解了創意寫作的重大意義。美國高校創意寫作令美國高校系統性參與了美國戰後的復興,並在美蘇冷戰中,不僅爲美國的科技創造性而且爲美國文化創造力提升發揮了決定性作用。 3、我國高校教育缺乏創意寫作訓練。 匆匆一翻,還有許多未曾弄明白的地方。我讀的這一電子書,錯誤的地方也比較多,比如本是“劈頭就問”卻誤作“劈頭就句”,等等。 單就這一問題來看,我的讀書速度自然也快不到哪裏去,我還是在盯着一字一詞,不能從整體上把握書的內容,因而讀書的質量也不會高到哪裏去。但願能通過“一天一本”的進一步訓練,讀書的速度和質量都能有所提升。 2017、4、27,09:23
對於寫作來說,不能說沒用,簡直毫無價值
我們連文學專業都沒有(或幾乎等於沒有),竟然出書,研究別人的文學史,以爲我們的文學史服務[捂臉]老師們,寫作吧!先拿諾貝爾拿到手軟,再創立中國的文學大獎。這纔是文學史該有的開始。
理論性東西太多,本來以爲有一些實例的