學會寫作

《學會寫作》這本書猶如一盞明燈，爲渴望提升寫作水平的人照亮前行的道路。 這本書從寫作的基礎開始講起，詳細闡述瞭如何確定主題、收集素材、構建框架以及打磨語言。它強調寫作不僅僅是文字的堆砌，更是一種思維的表達。通過豐富的案例和實用的技巧，讓你明白好的寫作需要用心觀察生活，從日常點滴中挖掘素材。 在確定主題方面，書中提供了多種方法，幫助你找到既獨特又能引起讀者共鳴的角度。收集素材時，它教會你如何從書籍、電影、新聞、個人經歷等多個渠道獲取靈感，並有效地整理和運用這些素材。構建框架則如同搭建房屋的骨架，讓你的文章結構清晰，邏輯嚴密。而在語言打磨上，書中給出了許多實用的建議，如運用生動的詞彙、恰當的修辭手法等，使文章更加富有感染力。 此外，《學會寫作》還強調了堅持寫作的重要性。寫作是一個長期的過程，需要不斷地練習和積累。書中鼓勵讀者養成定期寫作的習慣，勇敢地面對自己的不足，並在實踐中不斷進步。 總的來說，《學會寫作》是一本非常實用的寫作指南，無論你是初學者還是有一定寫作經驗的人，都能從中獲得寶貴的啓發和幫助。它將引領你走進寫作的精彩世界，讓你學會用文字表達自己的思想和情感，開啓屬於你的創作之旅。

我看的第一本寫作入門書 記得高中時曾看過一本張愛玲的傳記，裏面提到張愛玲很愛看書，甚至朋友家隨便一本工具書都能撿起來看得津津有味，問她看什麼，她說看作者的用詞和表達。然後，我也隨手拿起一本教科書，看了一會兒就放棄了，覺得除了枯燥還是枯燥，實在看不出什麼精妙之處。心中於是認定，我大概沒有什麼文學天賦。 上大學後，學校指定的教材看不懂時，就在圖書館參閱各種同類教科書。也就發現教科書和教科書之間也千差萬別。同樣一個《量子力學》的定理，有的作者能寫得你每個字都懂，但是合在一起就是不明白他到底在說什麼。有的作者卻能深入淺出，讓你一下就明白了定理的含義。這有時體現了作者對學科理解程度的高低，有時純粹是作者編排和寫作水平所限。 所以，當我看這本《學會寫作》時，印象最深刻的就是作者的“庖丁解牛”法。 “價值觀是文章的筋，你摸不到它，但它卻暗暗發力；行文框架是文章的骨頭，看起來簡單的幾根，卻決定了文章的走向；敘事技巧是文章的肉，能否牢牢抓住讀者全靠肉的那個勁；最表層的語言是文章的皮，好不好全在外頭，是別人可以一眼看到的，也是文章最後呈現出的樣子。” “觀摩樣板文章，不能停留在“真好看”這個層面，要按照庖丁解牛的方法，先把文章拆解開，去了解文章背後的價值觀、文章的邏輯框架、文章的敘事技巧和文章的語言。各部分都瞭解清楚了，再去模仿就簡單得多。” 因此，當張愛玲看工具書時，她在看什麼？大概在看書的“筋、骨、肉、皮”吧。

用一輩子的時間學會寫作 如果你對文字感興趣 如果你想提升文字水平 如果你想通過寫作表達自己 如果你想創作屬於自己的作品 ………… 那麼，恭喜你，找對書了。 學習寫作，選擇這本書，我相信，你不會後悔。 寫作是一件很簡單的事情，說簡單是因爲我們從小學開始就寫作文了，讀後感、心得體會、各種總結等等，每個人或多或少都寫過不少東西。寫作又是一件很難的事情，說難是因爲到現在爲止，我依然感覺自己不會寫，很多想法難以形成文字，難以寫出自己滿意的文章。然而，作爲一個經常要與文字打交道的人，不會寫作或者說寫不了材料又是一件痛苦的事情，而且久而久之容易被邊緣化，不利於個人成長進步，這也是我翻開這本書的初衷之一。 這本書斷斷續續前後有不到一個月的時間就看完了，累計用時10個小時左右。之前也看過寫作類的書籍，總的感覺，這是一本寫作寶典，對於一個想在文字領域深耕細作的人大有用處，不管是初學寫作的新手，還是已經能夠落筆成文的高手，看後都會有所啓發。 這本書的系統性非常強。全書總共有7章，從最初的熱身到最後的新媒體寫作，從積累素材到行文邏輯，再到文字的錘鍊，系統性、邏輯性都比較強，對於全面系統深入的瞭解學習寫作是大有裨益的。 這本書的可讀性非常強。任何人只要識字，都可以讀的懂，理解的了，沒有多少高深的大道理。每章節前面還有思維導圖，大大提高了文章的可讀性，也有利於讀者的理解和記憶。 這本書的可操作性非常強。這本書有很多實戰操作的部分，還有很多部分可以即學即用，可以說是寫作領域的“紅寶書”，我還會反覆再讀，希望能常翻常新，希望每翻一次，寫作水平能上一個新的臺階。這本書的附件還有“寫作基礎50問”，解答了寫作中經常會困擾我們的一些問題，面對困惑時也可以隨時翻閱。 惟精惟一，允執厥中。羅馬不是一天建成的，寫作也不是一天煉成的，需要日積月累，久久爲功，甚至需要用一輩子的時間去學習。寫作容易，出精品難，出流傳千古的傳世精品更是難上加難。但是，只要咬住青山不放鬆，一直堅持寫、堅持練，我相信，總有一天我們都會寫出一手漂亮的文章。 最後，希望看到這段書評的朋友都能在寫作的道路上越走越遠，能夠寫作自己的佳作大作，寫出流傳後世的千古奇文。

三天7.5小時完成閱讀（加上做筆記整理），入門級的寫作手冊，讓我理清了寫作思路，之前總是覺得怕寫作，因爲怕跑題，怕沒邏輯，怕沒人看，怕有人批。看完這本書，不能說完全解除了我的寫作困惑，但至少，我看清了心底的恐懼是什麼，纔會想要去尋找更多的方法解決這一問題。 接下來分享下自己的閱讀體會： - 首先，什麼是寫作？ 最底層的邏輯：寫你所想 很多人之所以怕寫作，大都是兩個原因，一是沒文采，這是將語言轉換爲文字的問題；二是沒深度，這是思考層面的問題。 而當我們真正需要動筆寫的時候，又會遇到4個問題： 1⃣️不知道寫什麼：對應的解決辦法就是積累素材 關於積累素材，有4種辦法： 1.感受法：調動感官（耳👂、眼👀、鼻👃、舌👅）去感知身邊的事和人 2.採訪法：針對某個人去搜集素材，包括了準備、採訪、整理幾個部分 3.筆記法：一是日常筆記，這需要我們去記錄事件的細節、故事哲理、思想念頭；二是讀書筆記，可以積累觸動你的、讓你靈感乍現的素材，還可以採用“三欄筆記法”進行積累 4.網絡法：網絡上的熱點新聞、好詞好句、高贊文章等都可以積累 2⃣️寫不下去：對應的解決辦法是掌握敘事方法 1.故事敘述法：人都愛聽故事，一個好的故事開篇，能夠迅速抓住讀者的眼球 2.金字塔式敘述法：先說結論，再擺論據 3.腦洞大開敘述法：在扣住主題的情況下，儘量天馬行空，讓思維活躍起來，找到另類的切入點 3⃣️寫的亂：對應的解決方法是加強行文的邏輯🌟 1.順序安排：重要的話在開頭說 2.材料組織：動筆寫作前，將蒐集到素材整理好，列好提綱 3.形成整體：中心原則法（抓住核心觀點，緊扣不放）、統一原則法、配套原則法 4.結尾點題：恍然大悟式、開放式（留下懸念）、揭祕式、場景式 4⃣️有內容寫不出：對應的解決方法是掌握寫作套路 這一部分，沒什麼太大的收穫，大家感興趣可以去看看呂白的書，兩本書綜合學習。

學會寫作，是許多人的夢想，也是我的夢想。書讀的不少，寫卻不能。看別人的文章，自以爲不過如此，自己想寫，卻似乎無可寫之題目，更難以做到下筆千言行雲流水。 學會寫作，確實很難。該書交給我們很好的方法，產生許多共鳴，但讀完後還是不能下筆。 學會寫作，還是得多寫，硬着頭皮寫，絞盡腦汁寫，直到寫順了，也就學會寫作了。

主題:學習寫作&讀書筆記&寫作主題閱讀02 導讀:無法寫作的“四宗罪”（第1章）→對應破解的四個法門（積累素材/第2章、鍛鍊敘述方法/第3章、錘鍊語言和邏輯/第4章、掌握寫作套路/第5章） 一、寫作的四個難題 ·不知道寫什麼（需要:素材） ·寫不下去（需要:敘述方法） ·寫的亂（需要:語言和邏輯） ·有內容，但寫不出來（需要:寫作套路） 二、積累素材（化解:不知道寫什麼） 素材:生活感受、新聞採訪、讀書筆記、網絡搜索 1、生活感受 ·照片還原發法:用眼睛拍照，並用文字把“照片”還原出來 要點:記錄細節+融入自己的感受 ·“知情意”法:詳見案例 eg:雜菜包子（從食物到內心） 1.1這個食物有什麼故事？ 1.2這個食物什麼特別之處？ 1.3這個食物的做法。 1.4這個食物的味道。 1.5跟這個食物有關的人和事。 1.6這個食物帶給你的感觸。 1.7所有跟這個食物有關的感想。 1.8因爲這種感觸，你接下來的打算。 1—5是食物本身的故事（知:知識）， 6—7是食物帶來的情感（情:感情）， 第8條是有感而發後的行動（意:意欲）。 這三部分，可以概括爲事實、感情和行動。 2、新聞採訪 ·應用領域（新聞採訪法）:市場調查、用戶研究、口述歷史，甚至對家人回憶的採集。 ·步驟:準備（準備清單、採訪提綱）→採訪（採訪記錄表格）→整理（覈對、補充、整理） 3、讀書筆記 ·如何做讀書筆記:摘要（好的句子、段落、圖表等摘錄）+感觸（邊讀邊想的感悟）+延伸（閱後書評） ·整理:首先整體分類，其次加查閱標記（索引） ·應用:把外界的素材，真正內化成可以被自己所用的資料。 4、網絡搜索 注意事項:網上公開的資料往往不是第一手資料也沒有唯一性，很多資料沒有經過求證。 三、鍛鍊敘述方法（化解:寫不下去） 敘述方法:故事敘述、金字塔式、腦洞大開式 1、故事敘述法 ·時間推移法:製作時間表格（時間軸線-事件-前後銜接關係） ·事件脈絡法:製作事件流程表（出場人物-場地-事件） ·主旨發散法:內容都圍繞一個核心點，所有的內容都是核心點的延伸。 2、金字塔式 ·先說結論，再解釋原因 ·先分級，再找到層級關係 ·論點（一級）→分論點（二級）→解釋論據（支持） 3、腦洞大開式 需注意:要有想象力+要有邏輯性+要有銜接性 四、鍛鍊語言和邏輯（化解:寫的亂） 1、如何開頭 ·故事開頭:講一個故事 eg:電影《重慶森林》“我”和阿May的故事 ·總結開頭:先拋出結論 eg:一篇“我覺得我會報復社會，因爲這個社會報復了我太多次……” ·懸疑開頭:勾起好奇心 eg:《百年孤獨》的“多年以後，面對行刑隊，奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起，父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。” ·自然開頭:講最開始想講的話 eg:魯迅《秋葉》“在我的後園，可以看見牆外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。” 2、如何連貫 先列提綱，如何開頭，中間有幾點，引用哪些資料，提供哪些數據。 3、整體內容佈局 故事的開頭，引入人物，佔20％ 故事的發展，展開事件，佔30％ 故事的結尾，佔10％ 對故事的聯想及感慨，佔20％ 反思，佔20％ eg:電影《釜山行》，衝突是重點，前鋪墊和後反思輕度必需。 4、如何結尾 ·結尾的地位:所有前面的鋪墊都是爲結尾服務的。 ·結尾的四種形式：恍然大悟式、開放式、揭祕式、場景式。 五、模板寫作法（化解:有內容，但寫不出來） 模板類型:通知類、分析類、計劃類和總結類 1、通知類模板 通知主體→通知內容→通知對象→注意事項→執行辦法。 eg:“公司（主體）通知全體員工（對象），國慶節放假三天（內容），如有離京同事，需向人事部報備（注意事項），請各位配合執行爲要（執行辦法）。” 2、分析類模板 摘要→陳述→對比→分析→建議→參考資料附錄 3、計劃類模板 ·個人計劃:梳理自己（優勢與短板）→目標分解→需要的資源 ·商業計劃書:市場和行業趨勢＞潛在商業機會＞產品設計（功能、定價、渠道、營銷策略）＞財務和融資狀況＞法律及合規＞使命與願景＞市場容量＞核心訴求提煉市場驗證＞下一步發展計劃＞風險評估＞經營團隊 4、總結類 金字塔式總結:中心論點→分論點→內容 寄語 當你相信寫作就是說話，寫作就變成了一個自然的事。

喜歡看勵志類的書籍，讀完渾身打滿雞血，覺得自己好像所向披靡，像雞湯裏說的相信自己你可以，過了幾天雞血消失，整個人除了葛優躺還是葛優躺。絲毫沒看出讀書帶給我的一點影響，倒是一些枯燥的工具書每次想到某個問題後還能派上用場。如劉楊的七步速成法寫作。 劉楊大學學歷史，研究生學新聞。開設主編課堂，有學員花費四千元上他的寫作課。單是2016年一年的時間裏，他自己寫了差不多35萬字，教了近萬名學生，批改了學員1600多篇共計300多萬字的作業。 七步寫作速成法，其實就是寫作的七個步驟。調整心態、準備資料、找到敘述方法、行文邏輯、選好語言、模仿套路、適應新媒體。 接下來，我們逐個解讀。 第一：調整心態。 寫作究竟是怎麼一回事？ 寫作是把想法和念頭落實在文字上。寫作不是簡單的文字組合，寫作不是想到什麼說什麼。 從意識到語言，從語言到文字。先有意識再有表達，表達可以轉化成寫作，寫作即表達。 想法是怎麼回事？ 抓住念頭，整理想法，語言輔助思考，語言轉化成文字。 通俗點說寫作就是寫你想寫的。 寫作到底有什麼用？ 劉楊說：“寫作，可以理解成寫文章+創作，寫是基本功，創作是方向。也可以理解成寫出作品，寫是基本方法，作品是最終目標。” 寫作的五大目標：記錄、表態、抒情、說明、應用。 寫作必須要有目標，不然會迷路。 你寫的東西有人看嗎？ 誰是你的讀者？ 你希望傾訴的對象。比如自己、親人、朋友、同事、對手、競爭者、陌生人。 你希望傳播的對象。顧客、學生、讀者。 你希望影響的對象。特定人羣、社羣、公衆。 寫作的四個方向，自我表達，品牌塑造，虛構寫作，寫作療愈。找到最真實的自己是寫作的終極目標。 第二：準備材料。 “陽光之下，沒有新鮮事。” 生活中積累素材。 眼睛，觀察細節，看主體、看環境、看動作、照片還原法。 耳朵，環境音、對話、聲音記錄法、聲音引發感受、音樂聯想練習。 鼻舌，味覺感受、由味覺到內心。 身意，從感知到情感，念頭碎片。 採訪法積累素材。 準備，採訪，整理。 筆記法積累素材。 日常筆記。日常記錄積累寫作素材。內容包括事件的細節、故事和哲理、思想和念頭。方法隨時隨地記錄。 讀書筆記。摘要式讀書筆記，原文，可借鑑。感觸式讀書筆記，感悟、註釋、理解。延伸式讀書筆記。 利用網絡快速積累素材。 搜索引擎，知識、意見、趨勢。 內容工具，趨勢、熱點、關聯度、人羣分析。 第三：敘述方法。 故事敘述法。 時間推移法。 按時間先後順序、有現場感和緊迫感、製作時間表格。 事件脈絡法。 事情的脈絡、製作事件流程表、故事線。 主旨發散法。 確定主旨、圍繞主旨發散、回顧主旨。 金字塔敘述方法。 敘述更有重點。 先講結論，證據支持結論，層層推理。 金字塔原理模型 從結論到論證，MECE的方法，金字塔原理練習表。 第四：行文邏輯 衆所周知，文章的開頭很重要。 文章的開頭分幾種：故事開頭、總結開頭、懸疑開頭、自然開頭。 文章開頭最核心的原則是：重要的話要放在開頭說。 開頭的四大作用：臉面、起始、統領、伏筆。 行文的連貫性 文章要像一個整體，不要被切割破碎。 佈局連貫、語意連貫、結構連貫、形式連貫、引用連貫。 寫作的三要，四不要。 圍繞中心、要統一、要配套。 不要局部腫脹、不要顧此失彼、不要理所當然、不要跑題萬里 快速理順結構邏輯的三步法：中心原則法、統一原則法、配套原則法。 結尾的的地位，所有前面的鋪墊都是爲結尾服務的。 結尾的四種形式：恍然大悟式、開放式、揭祕式、場景式。 第五：錘鍊語言 語言的三層結構 用詞：達意、精簡、個性化 句式：流行句式比如甄嬛體、淘寶體等 風格：語言風、價值觀、多變風格 寫作中語言的兩個基本的要求，一是準確，二是簡練。 準確是指寫作中要找到最恰如其分的詞充當句子成分，不要一句話說完後還有額外的補充和解釋說明。 簡練是指用最簡潔的語言表達出來。 避免文章廢話的四種方法：詞義準確、句意明確、語意豐富、結構清晰 細節描寫的三種方法：場面描寫、側面描寫、環境描寫 寫人物拽住人物性格，寫事件的抓住戲劇性瞬間 側面描寫的三種方法：外人評價、外界反饋、兩側包抄 環境描寫的三種方法：自然環境、闖入者、宏觀環境 改文章的五個層面：詞、句、段、結構、點睛之筆 第六：模仿套路 劉楊說想要模仿一篇文章，第一件事就是要喫透這篇文章。觀摩樣板文章，不能停留在真好看這個層面，先把文章拆解開，去了解文章背後的價值觀、文章的邏輯框架、文章的敘事技巧和文章的語言。各部分了解清楚了，再去模仿就簡單多了。 第七：新媒體寫作 “新媒體寫作有兩個特點：第一是針對性強，新媒體寫作是建立在深度分析讀者特點的基礎上，針對特定內容的持續挖掘；第二是有方法，新媒體寫作通過一些寫作技巧，快速抓住讀者眼球，形成持續的閱讀黏性。” 新媒體寫作的八個關鍵詞：讀者分析、細分市場、寫作目標、讀者互動、蹭熱點、自傳播屬性、風格化、多媒體。 人人都在看，人人都可以寫，這就是新媒體的規則。 《學會寫作》簡直是一部寫作的葵花寶典，裏面很多方法都是能現學現用的。我是直接用七步法完成對書裏內容的歸納總結。對於想學習新媒體寫作的人，很實用。書裏有50個關於寫作的問答，18個模板，從不會寫到不知道寫什麼，讓你蛻變成一個真正會表達的人。

昨晚讀物本書不急於寫書評、因爲我不敢寫、我怕寫錯出醜、劉老師已經在此書中教給讀者如何寫書評，我約有受益！這是我堅持9月以來的第一本關於學寫作的📖，一直羨慕崇拜詩人、作家、演講的文學家們的我，這次真滴感謝書友推薦、有幸讀劉老師的書倍感崇敬[強]，老師說寫着要有真實的素材、人物、場景、實虛相結合，重點突出、不扯東補西、在看的過程🀄️收穫挺多的、也瞭解更多寫作技巧，同時也解開我寫書評的困擾、寫讀書筆記的方法、受益匪淺！劉老師經過多年的積蓄寫作經驗與方法：7個步驟，18個寫作模版、50個問答、我一一紀錄，本來就是一個半文盲的我已經遠遠脫離公司的發展，讀完本書感觸頗深、我與新媒體的距離越來越遠，不學習定落伍了！ 最後要注重的感謝我生命中的一個貴人！帶領我們公司走進經濟總收入的人！ 帶領我們打拼事業的人！ 帶領我們走進幸福生活的人！ 是他運用了激將法刺激了我學會讀書 雖然沒有完成每月3本書的願望、但是我會努力！加油的[拳頭] 讀書神器請別走遠了！等等我。 抄襲劉楊老師這段話：那些走過很多路才能看到的風景，那些經歷過很多事才能明白的道理，那些受過很多傷才能繞過的彎路，那些拼盡全力也未必能到達的峯頂，其實，認識很多會寫作的人，也可以做到。

時間是不可逆的，發生過的事不可能重現，所以很多人通過文字記錄已經發生或者正在發生的事情。去書裏，去別人的思想裏、去外面的世界找到自己需要的東西。生活中蘊藏着取之不盡用之不竭的話題。每個人身邊都有很多故事，只是不會蒐集。寫作來源於生活，來源於感受，來源於思考。多讀書、注意日常的積累可以幫助我們積累寫作素材。讀書和經常地寫作練習可以鍛鍊語言表達和邏輯能力。比如聽一首歌的感受，看一部電影受到的啓發、感想，發個朋友圈，寫個書評等等。寫作人生重要的拼圖，那些曾經被忽略的看上去毫無關聯的技能，其實是可以拼湊出你的完美人生的。

我覺得這本書對我影響最大的是後記，就像是看到了榜樣的力量，至少是有了前進的動力。不管能不能開始寫作，至少是看到了一條有跡可循的道路。閱讀本書，感到作者是個踏實厚道的人，也許真的是文如其人吧。作者講的那些方法，感覺是很實用，雖然也覺得有些俗套，但是很認同。希望自己也可以像作者那樣通過寫作打開一扇大門，認識一個新世界。