逻辑思维与诡辩

这本书的读者群挺小的，必须得同时满足：是缺乏逻辑头脑和逻辑知识的小白，对逻辑感兴趣的高中到大二学生，时间充足，特别有耐心的读者。 本书特点： 1️⃣内容比较浅，对逻辑已经入门的不用看了。 2️⃣文白夹杂，爱掉书袋，文风像课堂讲义，估计得是对逻辑特别感兴趣的人才看的下去，还得具有一定的古文阅读能力，否则不见得能看懂作者引用的那些古文的例子。 3️⃣文字流畅度一般，有点啰嗦，车轱辘话略多，几句话能说清楚的非要拉拉扯扯一大堆，适合时间特别充足，特别有耐心的读者。。。 两个硬伤： 一个是作者的问题，很多例子举的并不恰当，很多例子中的情境也和逻辑和诡辩无关。另一个是微信读书编辑的问题，很多段落明显有大段的缺失，这都不校对的吗？

冲着书名里的“诡辩”和宣传语里打败“杠精”来的，加之作者南开大学的名头，实在是抱了比较高的期望，事实证明，过高的期望总是容易失望。原以为会被惊艳到，结果完全没有。桌子都摆好了，准备拍案叫绝，可是却经常抚案叹息。总之，有点小失望。 第一部分讲了杠精的一些常用伎俩，却没有给出任何答案，嗯，算是吊起了读者胃口。第二部分不知所云，但全书最核心的理论，最有用的部分就在第二部分最后一节。第三部分终于讲诡辩的分类了，可是很多说法和分类却不能让人信服，比如“一厢情愿”一节，所举事例用一厢情愿概括很不贴切。篇幅也是忽长忽短，有的半页纸结束，有的十几页，有的反复阐述，有的随口说几句没啥对错的话。还有一些观点，明显的难以说服人，我在阅读评论里已多次指出。引用的生活中的例子从内容和标注的来源看，都是两千年前后，非常老旧。可见这本书主体部分创作已久，估计是上课的讲稿汇总整理吧。最后一部分，讲了破除诡辩的方法，这部分倒是有些用，对于参加辩论赛的估计更有启发。 总的来看，有内容有收获，毕竟是作者多年积淀，但也不惊艳，甚至不完善，只是课堂讲稿被包装了一下，取了个吸引眼球的书名而已。

本书为读者如何认识谬误或诡辩，如何纠正谬误或破斥诡辩，提供一个线索,由此启发寻找、发现现实生活中更多的谬误现象或诡辩手法。

逻辑思维与诡辩的入门书，本书以详尽的事例介绍了生活中常见的逻辑错误和因此产生的诡辩。古人云，谨言慎行，很多问题无有绝对对错之分，世界原也不是非黑即白，真理是在不断辩论中越来越清晰的。读此书最大的意义不仅在于帮助我们意识到生活中各种场合中存在的诡辩，更在于教会我们识别诡辩，也尽量不做诡辩之人。

很不错一本书 书的风格类似2012年之前的书籍。适合当课稿

逻辑思维与诡辩 一些情况下，在与人沟通交流，明明当时竭尽真诚相待，却一不留神误入对方的陷阱，无法跳脱。回想起来，又生生错过反驳的时机，气煞人也，这是思维迟钝的即时反应。 如此阅读本书，总能在生活中找到对照的例子来分析，这对于初步的培养逻辑思维很重要，套用pdca循环模式，使辩论思路清晰、思维攀升、论点论据深化，无疑也是很有益的。 作者以平实的语言，间或生动有趣的例子，来从四个方面展开阐释逻辑思维与诡辩的主题： 一什么是诡辩 1诡辩——通常意味着以任意的方式，凭借虚假的根据，将一个真实的道理否定了，弄得动摇了；或者将一个虚假的道理说得非常动听，好像真的一样。 2诡辩的基础是辩论，形式是诡辞，形式万变不离其宗。即诡辩③要素：以虚假的论据、诡诈的方式，为荒谬的观点做论证。 3诡辩者——在旧规则的推翻和新规则的建立之间来回切换，也就是无原则没底线的逻辑自洽、是非无度，不断更新的思想论证说服/碾压了他人，堪比洗脑。 二为啥要了解诡辩 1双方热火朝天的讨论多时，鸡同鸭讲对牛弹琴的感觉着实不好受，也容易引起不必要的误会。 2说话者在“说什么”的时候，他的目的在于通过表达自己的思想，在听话者身上产生一定的影响，出现一定的效果。“如何说”是衡量说话者表达能力的尺度，而如何理解“说什么”，是衡量听话者理解能力的尺度。 3谬误和诡辩都是指与真理相对或与客观事实不相一致的认识。但谬误（无意、损己利人）是不自觉地违反思维规律或思维规则而产生的各种逻辑错误，而诡辩（故意、损人利己）则是故意违反思维规律或思维规则而产生的各种逻辑错误，是思维的陷阱。 4从人类思维发展史以及人类沟通交际的实际看，只要存在有思维交际，就一定会有正确的思维方法和不正确的思维方法。 亚里士多德就曾说过：“关于论证，像别的东西一样，有真正的论证，也有像赝品那样的东西。” 在这种赝品中就包含有诡辩。它表面上振振有词，似乎很有道理，实际上却是故意违反思维规律或思维规则而挖的一个思维的陷阱。 认清这一点，对于我们在人际沟通中如何采取正确的策略应对各种诡辩，有着重要的意义。 5为了保证沟通的正常进行，必定要求有一个“共许”的思维接口，从而使人们的对话成为可能，从而促进相互沟通。 6罗素说得好，1+1等于2，这是千古不变的真理，而对于真理，我们没有什么可犹豫和顾忌的。 7逻辑思维的要领，就是“思想要确定”；辩证思维的要领，就是“思想要具体”；批判性思维的要领，就是“思想须质疑”。 8了解、认识诡辩的目的就在于： ①为了有效地同诡辩做斗争。诡辩是思维的陷阱，它阻碍着人际沟通正常、顺利、有效地进行。 ②增强自己正确思维的能力。破斥诡辩的过程，同时也是增强自己正确思维能力的过程。 ③邪说不能乱”。破斥诡辩的过程，也是一个“邪说不能乱”（《荀子·正名》）的过程。 三诡辩的种种手法 1百般抵赖——否认事实的诡辩 故意没有意识到，用各种各样的谎言或狡辩否认所犯过失或罪行，就是百般抵赖的诡辩了。 2强词夺理——否认事实的诡辩 强词夺理”则是以“说理”的形式，把无理的说成有理。这是一种公然不顾最起码的常识、事实和道德，扯野撒泼的诡辩手法。 3信口雌黄——歪曲事实的诡辩 一个完整的论证过程，是所有思维形式的综合运用，它必然由论题、论据和论证方式组成。违反其一，必然是假。 4假痴不癫——模糊概念的诡辩 所谓假痴不癫，是指假装痴呆，以掩饰自己真实的思想和行为。在诡辩手法中，假痴不癫指故意模糊概念的确定性。 5浑水摸鱼——混淆概念的诡辩 用在诡辩手法上，则是恶意混淆概念，从而达到诡辩者自己的某种目的。 6瞒天过海——偷换概念的诡辩等等形式 7辩论的准备 作为知识的准备，我们在破斥任何一个诡辩时，都应该从概念要确定、判断要明晰准确、推理要合乎逻辑、要遵守思维规律等出发，从而 第一，确定说辩论题中的关键词是什么； 第二，将这一关键词所表达的概念的内涵与外延进行确定，明确它的意义和范围是什么； 第三，将辩论题中的所有概念联系起来，明确这个流辩论题的意义和在当前情况下所涉及的范围； 第四，对这些判断所组成的论证方式进行确定，看它是否遵守了各种推理形式的规则。这样，我们就可以在健全的判断能力基础上，以“清楚的头脑”，大致了解这个诡辩论题“说”在何处了。 作为心理状态的准备，我们在被诡辩噎住之后，不能就此了之地把它闷在肚里。我们要对任何一个诡辩都有视若寇仇的精神，要在思维科学知识的储备基础上，保持冷静的理智，勇于与之打打擂台，以辨明是非。 作为论辩技巧的准备，有“逆驳”、“顺驳”、“辩证驳”和“不驳”等几种基本策略。 四如何破斥诡辩 1针锋相对——用事实说话（逆驳） 2明镜鉴形——以知识判定（逆驳） 3两刃相杀——独立证明法（逆驳） 4以一当百——证伪法（逆驳） 5将错就错——归谬法（顺驳） 6两权相衡——比较法（逆驳顺驳） 7引君入彀——顺势逆驳法 顺势逆驳法也是顺驳方法，它是根据对方提出的论点所形成的态势，借题发挥，以表达自己的看法和观点，并给予对方反驳，使之转势为被动。这种顺驳表面上似乎是在顺应对方的话题，但真实的意图却或是以隐含的话意破斥对方的诡辩，或是借势破斥对方的诡辩。 8以迂为直——避角法 避角法是用在破斥二难诡辩时的顺驳方法，即避开对方二难推理顶来的两个犄角，重新构造一个与对方结构相同的二难推理，却推出与对方相反的结论，从而把对方顶过来的犄角再顶回去。 9壁上反观——辩证驳，当我们面对绝对地肯定或否定客观事物的矛盾现象时,我们不妨“从反面看”，以辩证的思维方法破斥绝对相对主义或绝对绝对主义的认识谬误或诡辩。 10梦笔生花——斗妙 11三十六计走为上——不驳在破斥诡辩的过程中也应是： 第一,方式正确； 第二，内容当理； 第三，不能情绪化。 在破斥诡辩的过程中也有一个适时适地的伦理态度问题，即：“原则问题不让步，枝节问题不纠缠。 以上部分书摘实在不足以完全呈现出作者字里行间透露着的妙趣横生与博学多识，所以不时翻阅，总有收获。特适合初级逻辑思维与诡辩的读者。

这本书最初是通过得到的每天听本书介绍的，觉得蛮有意思的，可以作为反杠精指南，比如现实生活中最常遇到的一句话，你行你上啊，按照逻辑学来说，这是连不上，是违反了思维规则的，也就是说，你不应该这么思考 这本书写了很多内容，很多例子都是用的古文，而且很多都是先秦时期，老庄思想等，古文基本是看不懂的，所以例子也就略过了，如果作者可以用白话做一下翻译，会好很多 最大的收获是，明白了逻辑思维中的四条规律 1. 同一律，苹果就是苹果，不能是橘子 2. 矛盾律，不能即是A，又不是A 3. 排中律，有明确的是非判断，不存在中间状态 4. 充分条件律(理由充足律)，有果必有因 感觉还是每天听本书的总结比较好，全书通读下来，可能会容易lost其中，合上书，忘记了在说什么，总结出这些规律，拿走就用，会好一点

看得真让人头疼。一方面，书名叫《逻辑思维与诡辩》，我以为重点在逻辑思维，结果大篇幅的讲什么是诡辩，有哪些诡辩，讲别人钻牛角尖，只阐述现象，不讲对应的方法。另一方面，一会儿现代文，一会儿古文，云里雾里，有的地方例子摘抄不齐全，东拼西凑。真失望！

此书中诡辩的故事很多，这些故事比较有意思。但通篇就像是各种故事拼凑起来的书，作者的思想部分也不简明扼要，用不同华丽的词藻去反复讲同一个意思，啰嗦。怎么破解诡辩篇幅太少。文言文举例多，但没有翻译。可以自己网上查阅，但作为读者，我更想看作者怎么去理解这个故事。后面70%我基本只能跳着快速翻阅。

既然放了那么多篇幅讲生活中的诡辩 为什么不顺道在每个故事里讲对应诡辩的方法 看到最后就是知道了一堆诡辩故事 如果你是来找方法的 那这本不适合