
张一南
备受北大学子追捧的张一南国文课系列新作,一部群星闪耀的六朝文学史,一代风流名士的生命思考! 从东汉末年到隋朝初年,跨越300余年的六朝文坛,涌现出许多耳熟能详的大诗人,从曹家三父子到建安七子,从田园诗人陶渊明到山水诗人谢灵运,从素颜也帅气的嵇康到塑料美男子潘岳等。没有六朝诗人的探索,就没有中国诗歌的黄金时代。 作者在本书中,悉心详解六朝文学史的发展脉络,通透解读30余位文人的生平经历、名篇佳句与创作风格,以一贯的轻松幽默、深入浅出的方式呈现六朝名士的精神世界,带读者领略六朝文学的独特魅力,句句精辟,篇篇爆梗。
看完以后明白为什么作者说会有人想要转中文系了hhh,语言确实好有意思! 张老师在保持自身专业度的同时,在尽可能举一些贴近生活的例子让大家懂了,有许多例子都让人印象很深刻。 看完以后也大致了解了汉魏六朝诗的特点以及代表人物,作为通识课程来说,科普性质已经是很强的了,也能够达到标准,不过老师由于自身专业限制,可能部分历史知识没有那么严谨,这是瑕不掩瑜的部分。 我看完后感觉老师喜欢把一个朝代的代表人物和时期分类,以及跟前朝对比,这样接受起来确实是更加容易的,也能够把知识联系起来,确实是很优秀的作品。 尽管有些观点可能我不算非常认可,但也确实学到了很多东西,所以总体还是推荐的!
“洞庭有归客,潇湘逢故人。”今年春节自驾游,在永州萍洲书院大门重温此联,不记得作者柳恽,百度了一番,如今又忘了。 张一南喜欢谢庄《月赋》,我也喜欢。“佳期可以还,微霜沾人衣!”让我联想到“陌上花开,可缓缓归矣”。 “愿得无人处,回身与郎抱”“阳春二三月,草与水同色”,乐府民歌,有多个版本。 《文心雕龙》与《诗品》,当重温。 2023-11-23读完
入门书写的蛮好的,就是上课的感觉,老师浅浅叙述娓娓道来,生动诙谐但是内容严谨。整个六朝发展的线索很清楚,因为出现的人物太多感觉看了巨久,虽然有一些观点不敢苟同,但是整体真的蛮好看的,就文学史来说讲得很好。
虽有不少启发,但用词鄙俗态度庸俗令我难以忍受!
比较专业,对于了解唐诗宋词的发展有一定的帮助
看了齐梁相关的部分,很浅但是太通俗易懂了看得非常流畅舒适,比喻很奇妙也是真的生动。一直想接触南朝文学但是没有合适的入手点,直接上手啃论文好像有点为难我了,所以选了这本先看。能奠定一些基础,但是涉及到的内容还是太浅白了,可以作为一个大体印象参考
北大人气老师张一南全新力作,带你一次读懂中国六朝文学。 从东汉末年到隋朝初年,跨越300余年的六朝文坛,涌现出许多耳熟能详的大诗人,从曹家三父子到建安七子,从田园诗人陶渊明到山水诗人谢灵运,从“素颜也帅气”的嵇康到“塑料美男子”潘岳等。可以说没有六朝诗人的探索,就没有中国诗歌的黄金时代。 在本书中,张一南老师悉心详解六朝文学史的发展脉络,通透解读30余位文人的生平经历、名篇佳句与创作风格,以一贯的轻松幽默、深入浅出的方式呈现六朝名士的精神世界,带你领略六朝文学的独特魅力。
只看了几个感兴趣的板块。 比如说侯景妻子是萧衍的公主,这里很不严谨。。。还有沈满愿那里说的也很,,,没有根据,,,
看的过程中自动代入了欧丽娟老师,学识渊博的学者讲起课来就是这般娓娓道来,浸润人心。
我很不推荐的原因有三点: 1.教育者的首要命题是求实/求是,作者在绪论中提到自己有个归类记忆法,将中国朝代分为三类,可据我所知「唐型文化与宋型文化」是台湾学者傅乐成先生首次提出的。作者受到启发而不宣出处的做法我不认同。 2.魏晋南北朝距今已经相当久远,而且在过于杂乱的民族/门阀/皇权/地理……此起彼伏的169年里,后人的搜集整理难免「遗失/断续/臆测/候补的东西太多」,文中大量人物的考据尤其是文学遗存已经不足以支撑三尺讲坛。 3.文中讲到《世说新语》的读法,只提到了志人/志怪的民间逸趣,这就难免把六朝最重要全方位展示士族阶层的社会/政治/思想/文化/生活/语言……的作品说小了,如果作者要聚焦文学部分,也应该先概述再摘要吧。