美国故事大王教你和孩子说话

醍醐灌顶 理论和事例兼顾。而且例子没有脱离正常孩子范围。 实际操作的例子非常生动，真实。 唯一一本看过以后，觉得能应用上的书。

《换个说话方式，让家庭教育变得轻松，有效》 🌟🌟在新西兰某个街区图书馆看到这本书，借回去看了看，发现竟然非常好！很实用。 🌟🌟书中有各种跟孩子沟通的场景，作者用案例，指出了我们沟通无效的原因，然后给出解决方案，简单实用。 🌟🌟其实刚拿到这本书时，我第一感觉是鸡汤，没啥用吧，因为封面上是个中国女性，书名又叫“美国故事大王”，感觉是挂羊头卖狗肉的....... 😂😂结果封面照片，不是作者！而是翻译者。这本书的作者就是美国的，原著在国外是很受欢迎的。 译者把自己照片印在封面上，也是第一次见到.......差点被误导，错过一本好书。 以下内容摘自本书，与大家分享： 🌷🌷关于孩子的心智发育 1、孩子心智未健全之前，人类赖以理解外在事物和管理自我行为的各种功能，在小孩子身上还没有得到发育，他们处于待开发的状态。 2、孩子心智的发展比身体的发育速度慢很多。所以在家庭教育中，父母需要站到更高、更长远的理性角度对孩子进行指导。 3、有效管理和最大限度的尊重是结合在一起的，不但没有互相冲突，还能互相协调。孩子被高度尊重，同时也被教育的很好。 🌷🌷和孩子说话的守则 🌷和孩子说话的守则之一：先调动孩子愉悦的情绪，避免引起孩子痛苦或害怕等不良情绪。 不要把命令突然交给孩子，给他的情绪一段缓冲期。 纠正孩子错误行为，最不合适的时机就是他不理睬或者不情愿执行，因为那时无论怎样描述这些好处，只会使理性和说服的过程影响降低教育的效果。 🌷和孩子说话的守则之二：与孩子建立情感共鸣。 成功的家长应该在孩子性格形成阶段给予其帮助，使孩子认同与热爱自己。 家长只要让孩子模仿自己的言行就足够了，孩子的想法与情感自觉的与周围他喜欢的人保持和谐一致，并且不断的去重复这些人的行为。 要俘获孩子的心，就必须让自己的思维适应孩子。 错误的教育方式源于错误的内在思想，也就是说孩子表现良好是理所当然的事情，所以他当他们做事正确时，家长什么都不会说，只有他们做错了事才被看作是异常和例外情况，才需要家长干预，事实上，理所当然的事情完全不像他们理解的那样。 🌷P85 不应该预先规定孩子符合怎样的条件，做到什么事就得到何种奖励，然后当做协议一样商谈。 因为这样会使他们认为，就是自己付出之后应得的报酬，会消除孩子正确形式的责任感，家长应该对孩子的行为表现出满意和高兴的自然情绪，并对孩子正确的行为表达奖赏。 🌷🌷如何惩罚孩子 第一，惩罚的本质是治疗和补救，为了未来的利益，而不是对孩子犯错的报复 第二，惩罚的关键是及时而不是严厉的程度 第三，惩罚要适度，不要给孩子带来痛苦或者不适 比如在房间角落房间，合适的地方作为“监狱，孩子犯错之后就让他在那里待上一段时间几分钟，然后说：你自由了，小孩子重获自由。或者单脚站立，数到20、50。 第四，控制自己的情绪，赢得孩子对惩罚的配合。 有时候好玩的惩罚也能达到纠正错误的目的。书中讲了一个例子，小哥哥跟妹妹吵架，妈妈就惩罚他和妹妹吵架以后，就把衣服反过来，穿在身上一小会儿，作为愚蠢的标志。 🌷🌷如何纠正孩子的幼稚错误 第一，愉快感比痛苦感更能有效的帮助孩子纠正错误 第二，宽容孩子的无知 批评会极大的损害孩子的学习热情。 🌷🌷孩子总听不进去你的话，应该如何说 第一，孩子还不成熟时，家长不能放弃自己的决定权。 第二，给孩子更多的自主权训练他们的心智 面对分歧要学会引导而不是对抗，不要与孩子争论。 家长应该以镇定和安静的态度向孩子解释他们没有注意到的因素。 家长不应该直接对抗孩子所说的话，而应向他提供新的信息，让他处理，还要考虑其他因素。 🌷🌷孩子经常提各种要求，如何引导 第一，首先原则是确保自己对有关孩子健康，性格成长，学习进步等方面的绝对权威，其他问题让孩子自行处理给他们更多的自主权 第二，先要做一个好的倾听者。失败和成功都会让孩子学到很多。 第三，家长处理孩子要求和愿望的一般性规则是，对于非常重要的问题家长做决定，独立做决定，将决定告诉孩子，不要出于希望，让他们服从，不需要说明原因。 对于非根本性问题，让孩子具有最大限度的行动自主权 第四，对于孩子的规则是一旦家长宣布，决定他们必须永远遵守，不得提出质疑，在家长提问时要立即回答不得，反对或存有异议。 如果这些规则全部建立并良好执行，就会发现家庭教育变得非常容易，一家人生活得其乐融融。 🌷🌷如何引导孩子养成正确的行为习惯 第一，最小的压力加多次练习，让孩子快速养成好习惯。 第二，及时发现孩子的正确行为并给予表扬 第三，以生动有趣的方式让孩子接受你的劝解。 🌷🌷如何让孩子如何引导孩子养成正确的财富观 第一，最重要的一课是节制 第二，关于零花钱 有两种给孩子提供零花钱的方式。 其一，按照约定的时间和数额向孩子支付金钱 其二，为孩子开设一个账户，让他负责管理其中的款项，同时帮助他支取现金。 零花钱的支配由孩子全权负责。 第三，和孩子模拟各种商业活动 🌟🌟🌟这本书强调了编故事，把故事的外形稍微修改，转移孩子的注意力，他们心悦诚服的接受故事的道理；朦胧意识到你在暗示他，但是不会产生任何愤怒或者抵触的情绪。