爱 时光和大怪兽（中国科幻基石丛书 科幻世界出品）

No.135（2024.6.9） 来自《科幻世界的》四个短篇，主题围绕童年，《哆啦A梦》、《奥特曼》、《大话西游》、《光环》都是作者最爱的作品，整体基调比较阴暗，都属于软科幻类型，封面上还有周董的第一张专辑 再见哆啦A梦：全篇围绕哆啦A梦展开，故事在最后才有了科幻味道，本身还是讲的普通人的故事，回到过去救人的老套剧情，但披上青春的皮让我有了共鸣，五星 最后的怪兽：人心远远比怪兽可怕，通篇都有奥特曼，但世界上没有奥特曼，好喜欢怪兽出现的部分，有画面感，巨物狂喜，前半段的神秘一度让我觉得有克苏鲁的展开，还是错觉，前面的惨憋屈最后换来了一部分的爽，无论是动作层面还是文戏层面，好的特摄就是需要文戏加持的，可惜爽感没多久又回到了悲剧，真的好看，五星 爱，能否重来：俗不可耐，男友事故心智回到了婴儿，然后重新接受教育，但成为了世界上最聪明的人，出现了一个情敌，男友好像吃醋了，以后要走社会派的路子，没想到画风急转弯，突然外星人出现就要和地球上最聪明的人battle，这里节奏像开了几倍速，展开太快了，最后的结局还是很俗气，另外这篇的中心是《大话西游》，二星 去星辰燃烧的地方：这篇神了，脑洞好大，结合了光环的历史，想不到堂堂士官长竟然被一个普通人坑成这样，他不是骗子，他是大英雄，五星

看这本书的时候地铁坐过了两站，错过了两个红绿灯。爱、时光和大怪兽是不是可以概括我们一生所要面对的全部。

读完之后沉默良久，说不出的难受。 阿缺老师是中学时期很喜欢的作者，当时学校旁有个书店，科幻一类还并不流行，只占一角，所以书店新上的科幻小说我都收入囊中。可以说在当时我看过的所有中国科幻作家中，除去刘慈欣我最喜欢的就是阿缺老师。然而时过境迁，数年后再次捧起阿缺的集子的时候却很难再有那种欢欣。 我始终认为，一个作家，无论是严肃文学还是科幻文学作家，都是有使命的。作家是生活的观察者和描绘者，科幻作家更是幻想的先驱者。然而此两者在这篇集子里我都没有发现——文中的描写晦涩生硬，剧情难脱俗套。如果说这几篇文章登载于《科幻世界》的《校园之星》，那或许还能体谅，但作者的后记提醒我了，他已经是一位笔耕十余年的作家了。 “你不是这样的人，不用勉强自己。但没关系，儿子，你不用去对抗大海，我会保护你。”作者真的相信，中国的父亲——按照文中描述的传统形象而言——会对自己的孩子说这么直白的话吗？其实稍微思考就能体会到，“对抗”“保护”，这样的词实在太过于书面语，几乎不会有人在口语表达中使用这样的词汇，更毋论在这种父亲对儿子“表白”的情景中。如果写成“我会护着你”是不是会好很多呢？ 作者真的相信，一个全国GDP不超过200亿美元的战乱国家——黎巴嫩——会作为某个国际巨头企业的总部，甚至上海也就堪堪一比吗？作者甚至以为这是一个欧洲的国家是吗？其实缺乏常识事小，毕竟“贵为”刘慈欣也在自己的处女作中犯下了严重的常识性错误。但是作者给人的感觉，是在使用意象和斟酌词句时的无意、随意、是“信手拈来”似的毫不在意。 文中刻画的所有人物本来就几乎全是扁平得不行的形象，但时不时就出现各种出戏的话语，作者真的需要再多观察观察生活——既然自知有些文章只是套着科幻外皮的小说，那就更应该把生活给观察好和描绘好了。 出于尊重，很多贬义的词汇不太想在此评论，但是文章真的让人很失望。我看到的不是一个科幻作家的成长，而是网络文学和互联网烂梗对作家的荼毒。我看到的是一个作家居然表现出了词汇量的匮乏，一个科幻作家居然表现出了想象力的贫瘠，一个十余年写作经验的作家居然对网络爽文的叙事方式乐此不疲、反复套用。 真的很难受，阿缺老师在这里写下自己的童年，但阿缺本人何尝不是我的童年呢？我始终不愿意接受，科幻文学只能流于速朽，只能被当作“儿童文学”吗？不，我还是愿意坚信，科幻小说是能够发现社会问题、能够启迪人类思考、能够抚慰读者心灵的。 但是抱歉，这里只能给到“一般”，我去看新的故事了。

哪怕对作者有多年欣赏的滤镜在前也很难给出好评。创作者需谨记流俗永不可能诞生真实而有温度的情感，用烂俗的故事加上所谓的“大众回忆”抒发情感只能是讨巧甚至虚伪，特别是这样一本主打所谓的感情真挚的作品。共鸣来自于创作而永不来自于复述。

首先这本书我没看啊，只说一个感觉，这种风格的书日本人写感觉会很契合，中国人写，总会有点不适应，这应该也算一种崇洋媚外吧，检讨一下自己

看的是实体书，也有快两年了，特地给阿缺老师的实体书都包上了书皮，因为感觉是非常适合收藏的，就像是得到了一个平行世界的人类所收藏的一整套（大师）作品，收集完成就很有成就感。 惭愧，记忆有些模糊了，但我从记忆中挑挑拣拣还是能找到最喜欢的部分——“最后的怪兽”。 阿缺老师在人物情感描写上细腻又真挚，说实话特别喜欢阿缺老师的叙事风格，加上文笔好一下子让人代入进去，像魂灵在故事里遨游，在海里，在陆地，在大怪兽的肩膀上…… 笔力有限，写不出什么漂亮话，只会说“好看好看好看，强烈推荐！” 更不敢对着作者说“老师，您写得太好了，我看的时候哭了”（那也太奇怪了） 嗯，反正是一部非常值得看的科幻小说，里面的风格比较轻松，只是结局会比较沉重，如果接受不了，建议去看爽文，因为正儿八经的文学作品（个人认为），不会一帆风顺，就像人生一路会有磕磕绊绊。

平常不太写点评，但是这是微信读完的第100本书，还是想留下点什么。 大学一直很喜欢科幻，最开始选择这本书是因为一直想重新找一些读一读，再加上之前看的《爱、死亡和机器人》，以为是续作。 整体一共四个故事《再见哆唻a梦》、《最后的怪兽》、《爱，能否重来》、《去星辰燃烧的地方》。除了第一个，其他三个都非常喜欢。虽然在一些情节细节上会觉得有点思考不清楚，但是瑕不掩瑜。 个人比较喜欢大团圆结局，最后一个故事的结局比较悲情和壮烈了，看着心里酸酸的。 《再见哆唻a梦》也映射着自己的童年，小学开运动会的时候，有一个同学会带自己的哆唻a梦漫画书来，那时候晒着太阳，吃着零食，看着漫画感觉是世间最幸福的事情了。对于故事中的主角也是一样——喜欢哆唻a梦。到那时结局虽然改变了时光的走向，但是真的会如愿吗？ 《最后的怪兽》是一个讲父爱的故事，看到最后结局有的书友说感觉主角应该意识得到怪兽的牺牲，但是我仍然认为这一通的大闹是必然的。父母是包容的，哪怕成为了怪兽，哪怕在面对孩子一些“任性”的要求之下，也是会满足他的愿望。二者物种相隔，但是心里却是相通。并且作为一个怪兽，最终为了保护孩子而结束，比起永久的守护更真实一些——毕竟怪兽终究会被剿灭，不如说如此完成孩子的心愿而结束。 《爱，能否重来》这是故事也是非常喜欢的故事之一，结局与其是进入沉睡等待500年，不如抓住当下。纵使过去千般万般不舍，曾经的人也已不再。 《去往星辰燃烧的地方》是半夜一口气读完的。真的是非常心疼士兵长了！中间甚至一度认为士兵长就是个失去孩子精神不正常的人了。——但是后面没有讲到怎么变成士兵长的，是因为原有的人精神失控了所以精神被替代了吗？这里还是不太清楚。不过那种执着和情感总是很触动人。 总的来说，整体看的很过瘾！期待新的作品！

只看了《再见哆啦A梦》一篇。前半段有模有样，后半一溃千里。 这也敢碰瓷哆啦A梦？拜过藤子老师没？ 整体的结构中规中矩。回到过去拯救小学同伴的点不由让人联想起《只有我不存在的街道》，至于哆啦A梦则更像只是一个幌子。让人怀疑作者到底多大程度上了解哆啦A梦这部作品。其一，哆啦怎么会背叛小朋友呢？OOC。为了刀而刀就让女主丈夫信口说自己喜欢这部动画片的情节安排很突兀，这样的细节主角是经由他人转述得知的更经不起推敲。其二，大雄的世界不是只有静香，把原作简化描述成男女间的恋爱冒险的故事，胖虎小夫惹你了吗？为什么擅自把他俩除名了呢？第三，玩所谓黑暗结局这类烂梗很没品。一个智力正常，真正喜欢哆啦，又至少曾经学习成绩名列前茅的少女，足以理解和感受到藤子老师原作的真实精神内核，她怎么可能会轻易相信那种无聊的网络流言，角色强行降智不可取，也不要小看了读者的判断力啊喂。 抛开这些不谈，也还存在过多明显的创作痕迹，工具化的情节安排等等。写灰暗色调的故事不是不行，但那就完全没必要套哆啦的壳。硬要用，请先看看藤子老师本人是怎么从面向成年读者的角度创作Q太郎假想结局的SF短篇吧。 好的地方是，本土化的部份能牵引起我许多过去的时光。致敬向的创作也确实值得尝试。可惜终归瑜不掩瑕吧。

看了第一篇，再见，哆啦A梦。恰逢下午，窗外风刮的很大，夹杂着些许思绪，天空灰蒙蒙的，我的心情也有些压抑。 打开了小说。流畅的情节让我欲罢不能。我陷了进去，找到了一些共鸣。不得不承认作者写的很好，但是我的心情读完这本书以后更糟糕了。 问一下大家，阿缺的书籍风格都是偏向于悲观方面的结局吗？有些不太敢看后面的内容了。

小说四篇，融入影视或游戏元素，以“爱”为核心，讲述关于成长、遗憾与和解的故事。 再见哆啦A梦：胡舟少年时因喜爱《哆啦A梦》与少女唐露结缘，唐露父亲酗酒，成年后婚姻不幸。胡舟试图用时光机回到过去，改变唐露坎坷命运。 最后的怪兽：邓弘兴回乡处理父亲后事，得知父亲曾参与疆域公司的利维坦实验。邓弘兴拒绝疆域公司的威逼利诱，揭露其实验暴行，实现与亡父的和解。 爱，能否重来：李钻风因游船遇险心智受损，未婚妻陈灵怀着赎罪之心照顾着他，李钻风的学习能力堪比AI，成为地球智者。全球性灾难来临，这对情侣选择拯救世界。 去星辰燃烧的地方：一个流落地球的外星人，为了重返舰队，带领一群孩子进行游戏训练。邪恶的人类则将脏水泼溅在他身上。故事讲述了孤独灵魂的相互陪伴与救赎。