
王欣婷
这是一本精彩的世界童书创作者访谈录。本书通过采访11位入选“爱阅童书100”书目的童书创作者,揭秘优秀童书背后的故事,剖析创作者的创作理念和儿童文学观。视角新颖、挖掘深入的提问与蕴藏智慧和独特思考的回答,带领读者亲近作者、理解作品。本书也为读者全面了解当下的童书创作和出版生态,提供了一个全新的人文视角。
读到的第一本童书作家访谈录,还是挺值的。 很多作家慷慨地分享了自己的创作经验,有人的精力充沛,几年内高产一大堆优质作品,有的人精益求精,十几年专注一本书,只为做更多的精品。 也理解到了一些童书作家独特的关注点。比如,彭懿认为幼儿不会喜欢风景描写,所以很少在作品中添加大量风景描写。又比如,常怡写《故宫里的大怪兽》是源于小时候在故宫旁边的胡同里听老爷爷老奶奶们讲的鬼故事。再比如,黑鹤认为自己的作品应该是自然文学,因为童年回忆才变成了儿童文学作家。 关于孩子喜欢什么,始终有很多人在不断地用作品去印证。关于孩子的视角,有些人是因为自己成了父母而天然获得了这样的观察世界的角度,而有些人是因为童年的记忆过于深刻,过于珍贵,乃至能不断地回忆,重塑,而意外地获得了这种充满童真的感情和体验。
以前不了解儿童文学,如今有了小孩,需要搜罗优秀的儿童绘本进行亲子共读,微信读书推了这本,快速浏览了一番。因为出版时间在八九年前,有些童书资源已经找不到了。 几位创作者里,让我印象最深刻的是珍妮·贝克。她用各种材料作画,不局限于画笔,对生活的观察力很强,想象也很丰富,作画技巧更是独具匠心。 还有彭懿,他和他夫人杨玲玲的名字经常出现在国外经典儿童绘本译者栏里。翻译风格的确很符合儿童的特性,和原版相得益彰。 反观国内,本土特色化的儿童原创绘本的发展还有很大的想象空间,来响应年轻智识父母的育儿需求。
很喜欢看这样访谈类的书,尤其是绘本作家的,书中有好多触动我的点,也给我了一些新视角,让人豁然开朗。
彭懿、黑鹤、朱成梁的采访最有启发,唯一败笔是收入抄袭者的采访。
作为推荐作者代表作的书,却不仔细核实是否抄袭,足以看出采访的不严谨性
第一次看创作者访谈类书,很喜欢。看此书的缘由是:最近在学习绘本共探,发现真的有超多打动人心、暗含教育哲理的书籍。除了第一次看喜欢,再看好几遍依然喜欢😍。 朱成梁这个名字不熟悉,但是他的作品《团圆》让我一下子记住他,这本绘本描述的是90年代,在外打工一年回家一次的父亲和孩子之间的情感,从陌生到喜欢再到不舍分离,细腻且真实。短短的26也,我看到一个特别节俭、有担当、有责任心的父亲,和一个温柔的妈妈可爱的小孩子。画风美丽,人物形象就像从那个年代走出来的一样~ 发型、衣服、场景、家里摆件都是高度还原。 当然这些的背后都是插画老师通过照片,考察当地的风土人情画出来的。在这个过程中,可能也需要1-2年的时间,对文本的把握和揣摩,与编辑与作者不断沟通,画了初稿、线稿、定稿等~ 一本绘本可能30页左右,但是背后付出的时间确是2年左右。 所以当作品呈现在我们面前,才会让我们如此惊艳。也让我成为一个绘本老师后,更慎重的对待所有的绘本。 当然还有彭懿老师、粲然老师都很喜欢。推荐你们看~
1.优秀的儿童文学作品应该具备什么特点?借用《书,儿童与成人》的作者阿扎尔的观点,它应该是儿童在长大后,回过头来再读也觉得有意思的,又能读出成人的理解的书。这就是儿童文学的经典性。在语言上它应该是适于儿童阅读的,符合儿童心态的,并且是儿童喜欢的。在行文叙述和故事情节里,我们要能看到作家本身的童心。 2.不知道是否是我个人的原因,尽管是看童书介绍读物,内心还是很浮躁,感觉这个访谈录还是带有很强的商业目的。 3.挑童书,我想,本着上面的原则大抵上不会出错,家长的阅读速率也很快,帮孩子把把关完全没有问题。网店购书的话,建议还是搜一搜作者、出版社等信息和网友评价为好。 4.另外我觉得,新书太多了,很多恐怕经不起推敲,经典读物常读常新,也不必担心新时代的孩子会挑剔,细粮吃多了孩子也会嫌弃糟糠的。
梅作家对于生活工作的态度,朱成梁对于民间艺术色彩的运用,粲然对于重复共读的深度体验,个人及家庭,态度真诚,更多涉猎,读者第一,贴近他们,借鉴优秀,把控节奏,注意细节,日常积累,举一反三,坚持到底,做到最好。其实每一个作者强调的点线面都有道理,我们应该结合起来学习运用。
难得一见关于童书作家的采访,看似小众,实际上适合每个人去阅读,无论你是爸妈或者孩子,无论你是熟悉童书或者只是刚开始接触。其实我觉得这本书可以当成很好的童书科普读物,让大家了解童书作家创作背后的故事和用心。
很喜欢这类访谈录的书籍。我们常常只能自己阅读,靠自己的理解去想象作者的精神世界。感谢这本书,让我有机会能了解童书作者和绘者的创作想法。书中列出不少好书,准备继续学习。与朱成梁先生有过一面之缘,一餐之聚,原来他成就如此斐然,可惜未能多加请教。