
马克·麦克格尔
美苏冷战以苏联瓦解美国的胜利告终。美国之战胜苏联更重要的原因是文化创新。本书重点研究高等教育写作训练体系转变与文学文化产业发展之间的关系,把美国战后创意写作学科发展史作为作为理解战后美国文学线索,解读创意写作的奥秘。来自于爱荷华写作工坊和斯坦福大学以及其他大量不断成长中的超过350个创意写作工坊的大量实例,汇成一部文学史巨著,让您开卷有益。
开卷有益!不管是政治领域还是经济领域,请不要忽视文化创新的力量!一个国家的综合实力,往往取决于创新能力。在实现中华民族伟大复兴,建设社会主义现代化强国的征程上,以人民为中心,提高文化原创力,既为文化创新指明了方向,又充分肯定了文化创新的重要作用!本书重点研究高等教育写作训练体系转变与文学文化产业发展之间的关系,把美国战后创意写作学科发展史作为作为理解战后美国文学线索,解读创意写作的奥秘。
读《创意写作_发现你的声音》,收获体会有: 1、了解了创意写作的概念。创意写作是一切创造性写作的统称,包含狭义虚构类创造性写作和非虚构类创造性写作等。创意写作不仅培养作家,还更多地着力为整个文化产业发展培养具有创造能力的核心从业人才,为文化创意等所有文化产业提供具有原创力的创造性写作人才。 2、了解了创意写作的重大意义。美国高校创意写作令美国高校系统性参与了美国战后的复兴,并在美苏冷战中,不仅为美国的科技创造性而且为美国文化创造力提升发挥了决定性作用。 3、我国高校教育缺乏创意写作训练。 匆匆一翻,还有许多未曾弄明白的地方。我读的这一电子书,错误的地方也比较多,比如本是“劈头就问”却误作“劈头就句”,等等。 单就这一问题来看,我的读书速度自然也快不到哪里去,我还是在盯着一字一词,不能从整体上把握书的内容,因而读书的质量也不会高到哪里去。但愿能通过“一天一本”的进一步训练,读书的速度和质量都能有所提升。 2017、4、27,09:23
对于写作来说,不能说没用,简直毫无价值
我们连文学专业都没有(或几乎等于没有),竟然出书,研究别人的文学史,以为我们的文学史服务[捂脸]老师们,写作吧!先拿诺贝尔拿到手软,再创立中国的文学大奖。这才是文学史该有的开始。
理论性东西太多,本来以为有一些实例的