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教育 · 第17页

共 6740 本 · 第 17/113 页

961

把微笑留给孩子

李慕楠 高永立

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962

转型升级求生存-东莞开放大学“十三五”规划课题论文汇编

东莞开放大学

9人在读书页 ›
963

微观大学:北京高校官方微信案例选编

张树辉

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大家说父教

张建安

22人在读书页 ›
965

内卷时代做幸福的教育人

张秀菊

100人在读书页 ›
966

今天我怎样成长:学生干部培训计划

朱晓文 杨莉

26人在读书页 ›
967

分享课改:课改路上的行与思

周喜平

11人在读书页 ›
968

乐府撷英:音乐教育实践与感悟

安宁

9人在读书页 ›
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教师的情绪 : 社会学研究

黄华

74人在读书页 ›
970

学生发展指导:精彩人生,从这里起航

谷洪波

11人在读书页 ›
971

教育创新发展 : 基于跨学科教育实践与典型案例

华子荀 吴鹏泽

165人在读书页 ›
972

为快乐学习插上隐形的翅膀:学科教学渗透心理健康教育的研究与探索

孙佑海

14人在读书页 ›
973

大学生时事教育参考教材:形势与政策

张红玲 闫东

7人在读书页 ›
974

英语语言教学改革与创新:互联网+教育探讨

李山

3人在读书页 ›
975

珍爱生命 呵护心灵

武华锋

8人在读书页 ›
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高中体育与健康:基于县域集体备课的思考

项亮宏

5人在读书页 ›
977

专业学位硕士论文写作指南(第2版)

丁斌

49人在读书页 ›
978

大学生职业生涯教育选辑

李宏

14人在读书页 ›
979

强强谈教育:用细节成全生命

方君强

5人在读书页 ›
980

我国高校创新创业教育政策评估研究

郭秀晶

8人在读书页 ›
981

英语教学与班级管理实践探索

李缘

200人在读书页 ›
982

中学课堂改革的管理机制

郝全智

15人在读书页 ›
983

综合育人视角下的班级管理案例分析

李颖 董莉莉

43人在读书页 ›
984

教育思维与法律文化

张策华

4人在读书页 ›
985

育海拾贝

刘彩丽

13人在读书页 ›
986

社会与情感能力:理论、政策与实践(第二版)

黄忠敬等

356人在读书页 ›
987

大夏书系·变革与创新:通向更美好的教育

张晨

21人在读书页 ›
988

新优质学校成长的关键故事

汤林春

24人在读书页 ›
989

语文课堂深度修炼

程春雨

98人在读书页 ›
990

养成良好习惯 绽放生命光彩:良好习惯教育体系初探

朱凤春

5人在读书页 ›
991

专业学位硕士论文写作指南(第3版)

丁斌

72人在读书页 ›
992

大学生创新创业基础

李国强 刘君

19人在读书页 ›
993

社会创业:创造社会价值的现代方法

[美]亚瑟C.布鲁克斯

20人在读书页 ›
994

游戏,让学习成瘾

[美]卡尔M.卡普

662人在读书页 ›
995

中小学家长学校建设与课程开发指南

黄楠 宋丹青 钟紫琪

50人在读书页 ›
996

你好,青春期:中学生性教育成长手册

马迎华

357人在读书页 ›
997

广东省中小学健康教育(5~6年级)

王剑莉

4人在读书页 ›
998

班主任的智慧:班会课设计与实践

谢辉

33人在读书页 ›
999

创业管理(第5版)

张玉利 薛红志 陈寒松 李华晶

129人在读书页 ›
1000

让每一个孩子发光 创建优质家校关系的33个方法

刘永奇

499人在读书页 ›
1001

变革与应对:共同治理视阈下高校治理结构变革的机理与路径

吕旭峰

9人在读书页 ›
1002

2024世界一流学科排名

软科研究院

11人在读书页 ›
1003

”躺平”进北大——”不卷”上岸全记录

王晓宁

138人在读书页 ›
1004

小学优质心理课设计汇编

吕剑晨

386人在读书页 ›
1005

高中优质心理课设计汇编

吕剑晨

638人在读书页 ›
1006

初中优质心理课设计汇编

吕剑晨

497人在读书页 ›
1007

2024中国最好学科排名

软科研究院

19人在读书页 ›
1008

2024世界大学学术排名

软科研究院

8人在读书页 ›
1009

设计思维的教育力量

刘辉 周永国 黄婕 周晔

44人在读书页 ›
1010

学校气象灾害敏感单位认证管理与实践

李良福 蒋运春 杨利敏 向波 任艳 覃彬全 刘飞

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1011

改造一所学校的设计新方案(李希贵、沈祖芸推荐,中国教育新闻网“影响教师的100本书”作者新作)

[美]普拉卡什·奈尔 帕鲁尔·明哈斯

163人在读书页 ›
1012

认知教育

湘滇子

17人在读书页 ›
1013

孤独症学生关键能力:框架、指标与培养路径

曹漱芹

174人在读书页 ›
1014

“生命·实践”教育学:中国特色社会主义教育理论的原创性研究

王枬 皇甫科杰 等

15人在读书页 ›
1015

儿童生活与教育

侯莉敏

72人在读书页 ›
1016

“七彩花开”青年成长季闯关秘籍

张妮妮

6人在读书页 ›
1017

守正创新开先局:重庆市2020年高校毕业生就业创业工作典型经验

王旭

4人在读书页 ›
1018

家长常识

赵北志

20人在读书页 ›
1019

高校教学管理与教学方法研究

陈阳

17人在读书页 ›
1020

高校学生社团建设与管理

赵立香

15人在读书页 ›
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