姜明
現代學校體育教學的目標體系、目標的分類與設定、目標的實現途徑，體育教學內容的選擇、加工與資源開發，體育教學的常見方法及選用，體育教學設計的基礎理論、模式、過程與評價，體育教學計劃的制訂，以及體育教學評價的內容、現狀與發展對策等。
