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體育概論 封面

體育概論

趙子建

84人在讀
20.2萬字總字數
¥29.4定價

內容簡介

體育概論是從宏觀上、整體上綜合研究體育的本質、特徵及其規律的一門課程, 不僅是《高等學校體育學類本科專業教學質量國家標準》規定的基礎課程之一,更是 體育學科學生全面理解和準確掌握體育學科知識的邏輯起點。 爲全面貫徹黨的教育方 針,堅持“爲黨育人、爲國育才”和落實立德樹人的根本任務,切實激發新時代大學 生對體育學科知識的學習志趣及其發展訴求,編委會在汲取不同版本教材編寫的優秀 經驗和梳理國內外體育理論最新科研成果的基礎上,根據編寫者多年對體育概論課程 教學實踐經驗的深度反思,組織編寫了本教材。

讀者書評

★★★☆☆

文明其精神,野蠻其體魄。 教育的構成通常是指教育目標中所包含的德、智、體、美、勞等教育的組成部分。這些組成部分共同構成了一個多層次、多維度的教育目標體系。作爲參考書還不錯😄查個資料 1. 德育:這是教育目標中的第一層次,主要關注受教育者的心理發展和道德品質的培養。德育的目標是通過教育引導個體形成良好的道德觀念、價值觀和社會行爲規範。 2. 智育:智育是教育目標中的第二層次,側重於認知能力和智力發展。它包括知識的獲取、思維能力的培養和應用能力的提升,旨在促進受教育者的智力成長和科學素養的提高。 3. 體育:體育是教育目標的第二層次,與心理發育和生理基礎緊密聯繫。它強調身體的健康發展和運動技能的訓練,通過一系列體育活動和訓練,增強個體的體質和協調性。 4. 美育:美育是教育目標中的第三層次,主要關注審美能力和藝術素養的培養。美育通過藝術欣賞、創作和表演等活動,提升個體的審美情趣和創造力。 5. 勞動技術教育:這是教育目標的第三層次,強調實際操作能力和勞動技能的培養。它將前四育中獲得的知識和能力綜合運用到實際操作中,培養個體的動手能力和解決實際問題的能力。

書籍信息

作者趙子建
出版時間2023-08-01
ISBN9787568939010
分類生活百科-體育
格式EPUB
完結狀態連載中
章節數43