“三創”精神融入辦學育人全過程

內容簡介

本書通過“三創”教育培養具有“三創”精神的人才。圍繞“創”字來確立自己的人才培養模式和教學方法，設計和啓動新的教學改革行動計劃，明確提出培養具有創新、創業和創優精神和實踐能力的複合型高級專門人才的教學目標。把學生創新精神、創業意識與創優追求的培養擺到專業培養計劃的重要位置，在辦學理念、培養方案、課程設置、管理制度等教育教學思想中滲入創新精神；在課堂教學、實驗、實習、畢業論文等所有教學環節中滲透創業精神；在科技創新、學術活動、社會實踐活動、校園文化建設中融入創優精神；實施全方面、多角度，由小到大、由校內到校外的“三創”教育全覆蓋體系，將“創新、創業、創優”精神融入辦學育人全過程，取得了累累碩果，形成了吉林體育學院的“三創”文化和辦學特色。

書籍信息