第二語言學習者語音感知能力的發展
王紅斌
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王紅斌
本書從目的語語音感知的動態發展過程性、語言類型的差異性、普遍特徵、目標語的階段性四個原則（角度）入手基於心理感知實驗研究了三個問題：1.以韓語、西語和俄語爲母語爲母語的漢語習得者漢語聲調感知的特點。2.以韓語、西語和俄語爲母語的漢語習得者感知漢語輔音的特點，3.以漢語爲母語的外語學習者感知西語、德語和英語的輔音和元音的特點。描述了第二語言學習者語音感知能力發展的階段性特徵和發展方向以及第二語言學習者語音感知的大腦腦半球側化的階段性特徵。