简易催眠术：父母让孩子爱上学习的魔法（小学篇）

最有可能是因为名字被埋没的好书，毕竟催眠术听起来像是邪术，而且对孩子施加催眠术的行为更是庸医害人；但通读下来发现本书所谓催眠术可以理解为对儿童心理及行为的提示性诱导；现代儿童教育普遍提倡用鼓励代替惩罚和奖励，用平等认同代替强制干预，但是如何与孩子在和谐无抵触的相处过程中促进孩子的成长（因为不能伤害自尊心，不能用自己的价值观代替孩子的兴趣），并起到善意引导减少不必要的挫折弯路，纠结矛盾不只是存在于自己思想上的，也是在两种教育观念中难以调和的；     本书通过结合不同年龄阶段孩子的心理特征和行为习惯特征（感觉符合皮亚杰的阶段性心理发展和敏感期介绍），在家庭教育中依靠家长的关注与合作，建立正向联接，诱导式鼓励及正面暗示，先跟随后带领，利用客观信息加暗示+设置心锚+肢体同步等技巧带动孩子积极进步；     理论与方法相结合，容易借鉴学习，可操作性强；推荐给养育孩子并处于困扰期的家长，希望能略有作用。

做父母很容易被焦虑驱使，做了很多努力，却离目标越来越远。怎样的做更有效果？这本书里有答案。

将专业的知识写的通俗易懂，作为一名二年级小学生的家长很有认同感。要是能多举一些例子多一些可操作的游戏或者案例会更具有指导性。

有些浅，没有说催眠方面的治疗个案

心理学和教育学的结合，不错的一本书，管铃老师的书我读了好几本，都很实操，案例很经典，值得一读。