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大学生抑郁风险特征及曼陀罗绘画自助干预研究 封面

大学生抑郁风险特征及曼陀罗绘画自助干预研究

鲁艳桦 著

46人在读
12.2万字总字数
¥71.99定价

内容简介

本书主要聚焦大学生抑郁,探讨大学生抑郁的风险特征,同时开发具有本土特色的曼陀罗绘画自助干预绘本,并检验绘本的干预效果,用于缓解大学生的抑郁情绪,提升大学生的心理健康素养。 本书共7章。其中理论篇3章,主要包括:什么是抑郁症、抑郁症的临床表现、抑郁症的病理机制,大学生抑郁的现状及影响、大学生抑郁的心理求助行为、大学生抑郁的干预手段及策略,曼陀罗及象征意义、曼陀罗绘画及表现形式、曼陀罗绘画指标分析、曼陀罗绘画的功能及作用机制;实践篇4章,主要介绍抑郁大学生曼陀罗绘画作品特征研究、曼陀罗自助干预绘本的开发、自助干预绘本效果检验及完善、抑郁大学生曼陀罗绘画系列作品分析等。

读者书评

★★★★★

圆之疗愈:当古老曼陀罗遇见现代青春困境 ——评鲁艳桦《大学生抑郁风险特征及曼陀罗绘画自助干预研究》 一笔一画勾勒心灵秘境,一圆一方安顿纷扰青春 当《诗经》低吟“我心蕴结兮”,当《黄帝内经》警醒“疏其血气,令其调达,而致和平”,两千年前的先贤早已洞悉人类心灵的郁结与疏通之道。今日,24.71%的大学生抑郁症状检出率,如同一记沉重的时代警钟,叩问着我们,在这个快节奏、高竞争的现代社会,如何为年轻的心灵寻找一处安宁的栖所?如何让那些难以言说的情绪找到表达的出口? 南宁师范大学教育科学学院副教授、华中师范大学临床与咨询心理学博士鲁艳桦,以二十余年深耕荣格心理学的学术底蕴,十年藏区文化浸润的生命体验,三年教育部重点课题的实证研究,交出了一份温暖而有力的答卷——《大学生抑郁风险特征及曼陀罗绘画自助干预研究》。这部著作,既是一部严谨的学术研究,也是一份献给当代青年的“心灵自助指南”。 01 学者初心:从个人体验到普惠疗愈的温暖转身 鲁艳桦博士的学术之路,本身就是一场深刻的自我探索与疗愈之旅。 2002年,在南开大学修读《中国文化与心理学》课程时,她初次邂逅荣格,被其深邃的心理学思想吸引,埋下了与曼陀罗缘分的种子。2010年,跨专业攻读博士期间,学业压力曾让她一度陷入焦虑与抑郁。一个偶然的午后,一次随手的涂鸦,困扰她的主题竟在画作中清晰浮现,并暗示了解答之道——没有绘画功底的她,第一次亲身体验到“笔随心动”的疗愈魔力。 此后十年间,她曾五次入藏,八次进藏区。雪域高原的坛城、唐卡、经幡,那些承载着“明心见性”智慧的宗教艺术,一次次叩击她的心灵。她恍然大悟,藏传佛教中神圣的坛城,其原型正是曼陀罗,象征着“本质成就”。 个人的疗愈体验与文化的深度震撼,最终凝聚为一份深切的社会关怀。面对大学生群体日益凸显的心理健康危机,鲁艳桦博士没有止步于学术象牙塔。她带领团队历时三年,开展严谨的干预研究,将古老的曼陀罗智慧,转化为一套人人可学、时时可用的“本土化自助干预绘本”。她的初衷朴素而有力,不愿青年学子们独自承受心灵的风暴,要给他们一件“自我疗愈”的工具。 02 核心洞见:以实证解码心灵,用数据构建“预警地图” 本书的来源,在于一项严谨的对照研究。鲁艳桦博士团队对30名临床诊断的抑郁症大学生与30名心理健康的大学生进行曼陀罗绘画测试,通过分析两组作品在颜色、结构、意象等44项特征上的差异,构建了一套可量化的“心灵预警指标”。 研究揭示出令人深思的规律:抑郁心灵在画纸上的“无声告白”。 颜色的隐喻:抑郁组大学生的画作显著更少使用黄色与橙色等暖色调——这两种象征阳光、活力与希望的暖色;却更多地使用黑色与灰色——代表压抑、无意识与情感阴霾的冷色。数据分析显示,使用黑色使抑郁风险增加约10.9倍,使用灰色更是使其风险激增约36.1倍;而使用黄色,则成为保护性因素。 线条的诉说:抑郁组作品的线条更淡、更无力,仿佛作画者已耗尽了心理能量;画面上留白更多,透露出内心的空洞与活力的枯竭。 联想的指向:完成绘画后,抑郁组更多产生中性或消极的联想,而正常组则能产生更多积极联想。这直观反映了抑郁状态下的认知偏向与情感色调。 这项研究的重大价值在于,它将曼陀罗绘画从一种主观的艺术治疗技术,提升为一种具有客观评估潜力的心理工具。 书中建立的Logistic回归模型,对抑郁的预测准确率达到85%,曲线下面积(AUC)为0.906,展现出优秀的区分效度。这意味着,一幅曼陀罗画作,可能成为洞察情绪状态的“心灵X光片”,为早期识别和干预提供了一条新颖、非侵入性的路径。 03 实操智慧:七项功能的文化解码与深度个案疗愈 本书最具启发性与温度的部分,在于作者并未止步于冷冰冰的数据,而是构建了 “文化-心理”双维度个案概念化模型。她将曼陀罗绘画的疗愈机制细化为七项核心功能,并融入中国传统文化智慧,通过一个个真实的大学生案例,进行了细腻而深刻的解读。 1. 保护功能:筑城守界,心安之处 文化意象:源自“筑城以卫君”的古老智慧。曼陀罗的圆形边界,就是心灵的“护城墙”,亦是《黄帝内经》“恬淡虚无,真气从之”的安宁之境。 深度概念化示例:大一新生小林,因异地求学、人际适应不良陷入抑郁。初期绘画特征为,线条杂乱、短促且频繁溢出圆形边界;色彩以冷色调(蓝、灰) 为主,浓淡不一。这些绘画特征在心理学上解读为,自我边界模糊、安全感严重缺失。干预中,引导其遵循手绘曼陀罗“先绘同心圆”的结构化流程,在边界处绘制祥云纹。后期作品特征显著变化,边界清晰规整,线条变得长而流畅,色彩出现暖色(黄、橙) 点缀。这对应其心理状态从“焦虑混乱”走向“稳定安宁”,生动印证了曼陀罗 “圆环防外泄” 的保护本质。 2. 凝视功能:抱元守一,收摄心神 文化意象:契合道家“抱元守一”。凝视曼陀罗中心,便是收敛纷繁思绪,回归《礼记》“乐者,心之动也”的专注之境。 深度概念化示例:大二学生小张,因学业压力大、注意力涣散。其初期绘画特征为,画面中心空洞、模糊,图案分散无焦点;线条长短不一、缺乏连贯性。这反映了心理学中的 “注意力资源耗竭”状态。通过引导其以太极图中心为参照,绘制对称的莲座纹样,并遵循“先中心后外围”的涂色顺序。后期作品特征,中心图案变得清晰、突出、细腻;色彩明度显著提升;他专注绘画的时间从不足10分钟延长到半小时以上。这一变化,正体现了曼陀罗作为 “有感应的结构” 所具有的强大向心力,通过凝视中心实现正念凝神。 3. 整合功能:阴阳调和,破镜重圆 文化意象:源自太极“阴阳相生”。通过对称构图与色彩调和,实现心灵碎片的整合,达到《中庸》“致中和,天地位焉”的和谐。 深度概念化示例:大三的小王因失恋与考研压力双重打击,内心“分裂”。其初期绘画特征令人触目,图案割裂、破碎、毫无对称感;色彩运用上出现剧烈的补色对立(如大块的红与绿相邻);线条尖锐、僵硬。这精准对应了精神分析理论中 “客体关系丧失引发的自我分裂” 。干预中,引导其绘制融入太极阴阳纹的曼陀罗,教授“对比色调和”原则。后期作品特征:图案变得完整、对称;色彩和谐、过渡自然;线条曲直搭配柔和。他自述“感觉内心的碎片被慢慢拼好了”,这正是曼陀罗 “对立融合于中心” 的整合功能的完美展现。 4. 表达功能:以画代言,疏泄郁气 文化意象:呼应《诗经》“诗言志”。绘画是情绪的具象化,是中医“令其调达”的郁气疏泄之道。 深度概念化示例:大四求职屡挫的小李,性格内向隐忍。其初期绘画特征为,色彩以深黑、灰色大面积覆盖;笔触沉重、反复涂抹,形成浓重的色块。这直观投射了其 “耻感文化”下的情绪压抑,在中医则是“肝气郁结”。鼓励其遵循“不自我批评”的原则自由涂鸦。后期作品特征,画面上逐渐出现了象征激情与希望的红色、象征温暖与力量的黄色;笔触从反复涂抹变为流畅、轻快的线条。他感到“心里的堵得慌慢慢散开了”,实现了非言语的情感宣泄。 5. 平衡功能:执两用中,纠偏归正 文化意象:源自《尚书》“八音克谐,无相夺伦”。曼陀罗的对称与色彩配比,旨在调和内心偏颇。 深度概念化示例:追求完美的小赵,认知“非黑即白”。其初期绘画特征走向两个极端,要么全是冷色暗区,要么局部过度艳丽;构图不对称。这对应了 “完美主义引发的绝对化认知偏差” 。通过引入“五行配色”理念进行色彩调和。后期作品特征:色彩冷暖相宜;构图对称和谐。她逐渐学会了接纳“不完美的自己”,认知得以纠正。 6. 象征功能:意象传心,唤醒自性 文化意象:曼陀罗中心如《老子》“道生一”的本源。莲花、回纹等传统意象,承载着觉醒的寓意。 深度概念化示例:对未来迷茫的小陈,存在“自我认同混乱”。其初期绘画特征为:中心空白无物,图案无明确意象。这反映了心理学中的 “存在性危机” 。引导其在中心绘制“灯塔”或“种子”,并融入传统回纹。后期作品特征:中心明确、意象鲜明;色彩丰富且有主次。随着中心意象的稳固,他的自我认同与人生方向也逐渐清晰。 7. 自愈功能:知行合一,固本培元 文化意象:践行儒家“知行合一”。绘画过程即“画以疗心”的修行,激活中医所言“正气存内”的自愈力。 深度概念化示例:有原生家庭创伤的小周,长期缺乏安全感。初期绘画特征:需引导下完成,色彩以黑、灰为主;意象多为锁链、乌云。通过坚持每日自主创作,她从涂色曼陀罗过渡到绘制曼陀罗。后期作品特征:色彩出现暖色调;意象转变为蝴蝶、彩虹。后期她能主动用曼陀罗化解情绪波动,实现了从 “被动干预”到“主动自愈” 的跨越。 04 温暖馈赠:一本可以“用”起来的学术书,一份人人可及的疗愈礼 鲁艳桦博士的写作,充满了温暖的人文关怀与极强的实践导向。 本书的终极成果,是一本精心设计的 《本土化曼陀罗自助干预绘本》 。它不是简单图册,而是基于前述严谨研究的转化: 实证指引:绘本设计充分运用了研究发现。例如,会有意识地引导使用者多尝试黄色、橙色等具有情绪激活作用的暖色,规避大面积灰暗色的无意识重复。 文化融入:模板中巧妙融入太极、祥云、回纹等中国传统美学元素,让疗愈在文化认同中自然发生。 阶梯设计:分阶段设置任务,从最易操作的涂色曼陀罗(提供结构安全感),到自由表达的绘制曼陀罗(促进情绪宣泄),再到需要精心构图的手绘曼陀罗(激发创造与整合),形成循序渐进的疗愈阶梯。 这体现了作者“授人以渔”的初心:不让疗愈局限于咨询室,而是将工具交到每个人手中。它让深奥的荣格心理学与东方智慧,变成了普通学生可以在宿舍、图书馆随时展开的自我关怀练习。 《尚书》有言:“八音克谐,无相夺伦,神人以和。”《周易》亦云:“无往不复,天地际也。”鲁艳桦博士的这部著作,正是以曼陀罗之 “圆” ,调和心灵之 “郁” ;以严谨之 “数据” ,解码无意识之 “语” ;以传统文化之 “根” ,滋养现代心理之 “魂” 。 它告诉我们:抑郁并非弱点,而是心灵为求整合而发出的深沉信号;疗愈并非神秘仪式,而是一场有法可循、有迹可察的自我重建之旅。 愿每一位在时代浪潮中感到困顿的青年,都能在这本书的指引下,拿起画笔。当你鼓起勇气,将内心的纷扰付诸笔端,便已踏上荣格所说的“个性化进程”——在那成形、变形、永恒创造的曼陀罗中,遇见那个本就完整、本就充满智慧的自己。 心有千结,笔下有圆;抑郁非岸,自性是舟。这或许便是本书留给这个世界,最坚实也最温暖的启示。

★★★★★

对于曼陀罗绘画疗愈的效果,有详细的对比调研,虽然数据量并不是很大,但依然有一定的指导意义,适合对曼陀罗感兴趣的朋友阅读了解。

书籍信息

作者鲁艳桦 著
出版社暨南大学出版社
出版时间2024-07-01
ISBN9787566839749
分类心理-心理学应用
格式EPUB
完结状态连载中
章节数32