易燃物汇聚 YouTube 有声书与书评

教育学习 · 第400页

共 2.6万 本 · 第 400/433 页

23941

成长之路:医学院校青年教师职业生涯发展探究

李雪斌 邓砚

3人在读书页 ›
23942

接纳自我 拥抱成长:中学生自我心理调节

国家心理健康和精神卫生防治中心

71人在读书页 ›
23943

语文教学的趣味之谜设计

潘玉峰 代旭

9人在读书页 ›
23944

锻炼学生观察力的智力游戏策划

《“四特”教育系列丛书》编委会

28人在读书页 ›
23945

锻炼学生记忆力的智力游戏策划

《“四特”教育系列丛书》编委会

8人在读书页 ›
23946

锻炼学生创造力的智力游戏策划

《“四特”教育系列丛书》编委会

6人在读书页 ›
23947

春蕊吐绿

陈学枝

7人在读书页 ›
23948

廉洁教育读本 七年级

廉洁教育编委会

14人在读书页 ›
23949

The Respectful Classroom《让课堂充满尊严》英文原版

Avi Shahaf

12人在读书页 ›
23950

班主任的智慧:班会课设计与实践

谢辉

33人在读书页 ›
23951

创业管理(第5版)

张玉利 薛红志 陈寒松 李华晶

129人在读书页 ›
23952

让每一个孩子发光 创建优质家校关系的33个方法

刘永奇

499人在读书页 ›
23953

变革与应对:共同治理视阈下高校治理结构变革的机理与路径

吕旭峰

9人在读书页 ›
23954

2024世界一流学科排名

软科研究院

11人在读书页 ›
23955

大家说父教

张建安

22人在读书页 ›
23956

大学生创新基础

徐明霞

14人在读书页 ›
23957

南京大学人工智能本科专业教育培养体系

南京大学人工智能学院

171人在读书页 ›
23958

智能时代计算机专业系统能力培养纲要

教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会 智能时代计算机专业系统能力培养研究组

13人在读书页 ›
23959

中小学校长信息化领导力提升:扶智、攻坚、案例

童莉莉 黄荣怀 曾海军

6人在读书页 ›
23960

操作系统课程设计 第2版

朱敏 杨啸 左劼

12人在读书页 ›
23961

TRIZ创新思维与方法:理论及应用

李梅芳 赵永翔

95人在读书页 ›
23962

新时代高校艺术教育研究

魏可媛

12人在读书页 ›
23963

阅读手册.上,自主阅读

真心爸妈

5298人在读书页 ›
23964

阅读手册.下,全学科阅读

真心爸妈

1975人在读书页 ›
23965

筑梦华中大

马建辉

8人在读书页 ›
23966

把微笑留给孩子

李慕楠 高永立

书页 ›
23967

转型升级求生存-东莞开放大学“十三五”规划课题论文汇编

东莞开放大学

9人在读书页 ›
23968

微观大学:北京高校官方微信案例选编

张树辉

书页 ›
23969

职教之声:职业教育高质量发展研究

金正连

27人在读书页 ›
23970

内卷时代做幸福的教育人

张秀菊

100人在读书页 ›
23971

今天我怎样成长:学生干部培训计划

朱晓文 杨莉

26人在读书页 ›
23972

分享课改:课改路上的行与思

周喜平

11人在读书页 ›
23973

乐府撷英:音乐教育实践与感悟

安宁

9人在读书页 ›
23974

随笔化写作实践解读

罗志远

16人在读书页 ›
23975

回归与超越:“生活·实践”教育散论

鲍成中

27人在读书页 ›
23976

唤醒成长:合作对话的艺术(读懂青少年成长与发展系列丛书)

王世元

13人在读书页 ›
23977

校长之问:如何读懂教师(读懂青少年成长与发展丛书)

郑瑞芳

69人在读书页 ›
23978

杏花疏影漫笛音:我的工作学习文集

李治文

4人在读书页 ›
23979

学前游戏论

郑名

86人在读书页 ›
23980

简明中外教育制度史

刘丽平

38人在读书页 ›
23981

让概念图走进课堂:概念图在生物学教学中的应用研究

李越

39人在读书页 ›
23982

高校马克思主义大众化教学路径探索:问题 困境对策

高洪力 孙青

2人在读书页 ›
23983

微伟道来 : 高校辅导员思想政治工作研论

龚伟

49人在读书页 ›
23984

为生命的美丽奠基

马洁

书页 ›
23985

吾国教育病理

郑也夫

9443人在读书页 ›
23986

生命的颜色与教育的意蕴

徐劲潮

13人在读书页 ›
23987

高校学生社团建设与管理

赵立香

15人在读书页 ›
23988

凯洛夫《教育学》在中国和苏联的命运之研究

杨大伟

38人在读书页 ›
23989

数学课堂教学设计

徐光考

69人在读书页 ›
23990

基于大单元视角的普通高中生态文明教育VIPP实践活动

刘婷婷 张丽 谭峰

10人在读书页 ›
23991

外语教学与研究量化分析自我管理

任正来

6人在读书页 ›
23992

思想引领下的教师团队研修实践探索

洪浩芳 李国娟

10人在读书页 ›
23993

我的教育斗志2——数学与班主任的较量

邓春华

27人在读书页 ›
23994

欢乐教育之法

孙光峰

4人在读书页 ›
23995

如何培养会阅读的孩子:粲然的12堂阅读写作课

粲然

801人在读书页 ›
23996

当谈到教育时,我们该思考什么?

解放日报原点栏目记者

1281人在读书页 ›
23997

大学生创业能力与素养的精准培养模式

李彦斌等著

5人在读书页 ›
23998

新时代大学生综合素养与发展

张珍真 焦红红主编 王晓敏 黄珍副主编

10人在读书页 ›
23999

混合式教学设计

孙淑红

32人在读书页 ›
24000

2024世界大学学术排名

软科研究院

8人在读书页 ›
没有匹配的书目。