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教育 · 第57页

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美国高校跨学科创业教育研究:基于考夫曼校园计划的分析

张卫民

32人在读书页 ›
3362

高校优秀辅导员角色形象研究

王胡英

127人在读书页 ›
3363

当代大学生社会责任感培养研究:马克思主义青年观视域下的理论与实践探讨

伍安春

136人在读书页 ›
3364

幼儿园教师观察能力结构模型与评价标准

高宏钰

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被默许的误认:当代大学教师对教育者身份理解与建构的质性研究

曾妮

142人在读书页 ›
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高校意识形态话语权建设研究

唐登然

100人在读书页 ›
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美国高校全校性创业教育实证研究

卓泽林

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我国教育福利的演变及影响:一个历史制度主义分析

刘宝臣

84人在读书页 ›
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移动互联网时代高校思想政治教育路径研究

游敏惠

76人在读书页 ›
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学习型场域与反思性惯习的交互建构:大学生主体性学习研究

吴俊

125人在读书页 ›
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画说作文(上)

马翼翔

166人在读书页 ›
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西点军校给年轻人的成长课

文齐

21人在读书页 ›
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教育的本质

阿尔弗雷德·诺思·怀特海

1.4万人在读书页 ›
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极简学习法

廖恒

8.8万人在读书页 ›
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在北大听到的24堂修心课

马银春

240人在读书页 ›
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北大公开课

袁丽萍

86人在读书页 ›
3377

在哈佛听到的12堂幸福课

马银春

70人在读书页 ›
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在北大听到的24堂哲学课

马银春

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经济学原来很有趣:16位大师的精华课

王文君

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3380

公共机构节能管理与技术:上下册

国家机关事务管理局公共机构节能管理司

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生活中的数学

杨峰 吴波

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“炭火教授”赵家和(110校庆)

清华大学经济管理学院党委

47人在读书页 ›
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越玩越聪明的侦探推理游戏

于雷

77人在读书页 ›
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大话设计模式

程杰

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3385

小学生轻松学习魔法书

袁丽萍

57人在读书页 ›
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画说作文(下)

马翼翔

70人在读书页 ›
3387

越玩越聪明的脑筋急转弯

于雷

9人在读书页 ›
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星星和我

姚建明

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天神和人

姚建明

183人在读书页 ›
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天与人的对话

姚建明

40人在读书页 ›
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塑造精英二代

施冬健

185人在读书页 ›
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校内外学生黄赌毒预防管理与教育

文杰林

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校内外学生交通安全管理与教育

张灵

18人在读书页 ›
3394

学习治疗手记

宋少卫

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中产家庭如何保卫财富

郭丽 赛美

29人在读书页 ›
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好性格成就孩子的一生

方州

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好习惯改变孩子的一生

方州

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豆豆学习记(1~2年级)

马银春

62人在读书页 ›
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斯坦福学习法:有效提升孩子能力的8个方法

[日]星友启

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速查速用旅游英语口语

王国平

99人在读书页 ›
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弟子规新读

胡元斌 郭艳红

14人在读书页 ›
3402

千字文新读

胡元斌 郭艳红

32人在读书页 ›
3403

声律启蒙新读

胡元斌 郭艳红

38人在读书页 ›
3404

豆豆学习记(5~6年级)

马银春

35人在读书页 ›
3405

在北大听到的24堂幸福课

马银春

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美国公开课

马银春

30人在读书页 ›
3407

妈妈一定要懂得的66个家教新观念

岳贤伦

82人在读书页 ›
3408

父母教给孩子的人生第一堂课——女孩篇

书库

69人在读书页 ›
3409

父母教给孩子的人生第一堂课——男孩篇

书库

90人在读书页 ›
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父母的习惯决定孩子的未来

孙洁

46人在读书页 ›
3411

孩子社交第一课

方州

103人在读书页 ›
3412

豆豆学习记(3~4年级)

马银春

48人在读书页 ›
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熠熠光华——苏州市第二十四中学红色校史

沈涛 主编 高一鸣

8人在读书页 ›
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先生归来兮.张伯苓,救国之法厥为教育

张伯苓

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先生归来兮.晏阳初,为育新民除文盲

晏阳初

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先生归来兮.夏丏尊,用心教育用爱感化

夏丏尊

102人在读书页 ›
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先生归来兮.陶行知,人生为一大事来

陶行知

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先生归来兮.经亨颐,培养独立人格为先

经亨颐

84人在读书页 ›
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先生归来兮.蔡元培,以美育改变中国

蔡元培

713人在读书页 ›
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在北大听到的24堂财富课

马银春

125人在读书页 ›
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