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教育学习 · 第385页

共 2.6万 本 · 第 385/433 页

23041

中学数学教学设计

钟志华

96人在读书页 ›
23042

幼小衔接入学准备5分钟——数学500题

童心

29人在读书页 ›
23043

以学生为本的小学教学设计

余新

30人在读书页 ›
23044

寓教于美——新时代高校辅导员“以美育人”实践路径研究

谭蔚

9人在读书页 ›
23045

幼小衔接入学准备5分钟——语文500题

童心

19人在读书页 ›
23046

中学化学研究性教学实践

杨万丽

9人在读书页 ›
23047

为人父母的陷阱(译见丛书)

[美]纳特·G.希尔杰

46人在读书页 ›
23048

写好议论文——人大附中名师亲笔范文与讲评

王强

1309人在读书页 ›
23049

大学的兴起

[美]查尔斯·霍默·哈斯金斯

215人在读书页 ›
23050

大夏书系·幸福比优秀更重要(第二版)

李镇西

243人在读书页 ›
23051

醒目仔学习---醒目教育理论探索与区域幼儿园醒目课程构建

裴光华

9人在读书页 ›
23052

大夏书系·教育的追问

李镇西

150人在读书页 ›
23053

漫画阿德勒教育心理学:拥有改变的勇气

斯塔熊

15人在读书页 ›
23054

21天攻克小学语文阅读核心考点

刘剑

141人在读书页 ›
23055

漫画阿德勒教育心理学:接受不完美的自己

斯塔熊

27人在读书页 ›
23056

现代职业教育体系论述

李思阳

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23057

漫画阿德勒教育心理学:学会沟通才有爱

斯塔熊

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23058

大夏书系·阅读课的姿态——体式教学的说法和课例

黄厚江

367人在读书页 ›
23059

高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2024年版)

吴梅俏

44人在读书页 ›
23060

高考志愿填报指南:做规划、填志愿、挑大学、选专业

敖爸

273人在读书页 ›
23061

高考志愿填报指南:看就业、挑大学、选专业(2023年版)

吴梅俏

14人在读书页 ›
23062

大夏书系·教育中的积极心理学

陶新华

313人在读书页 ›
23063

大夏书系·中学整本书阅读教学设计

刘祥

127人在读书页 ›
23064

大夏书系·班会课的心理学智慧:高中创意班会课30例

张玉石

208人在读书页 ›
23065

大夏书系·英语阅读理解的八个核心策略:设计和工具

郑钢

107人在读书页 ›
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大夏书系·做一个讲道理的数学教师

罗鸣亮

619人在读书页 ›
23067

大夏书系· 《义务教育生物学课程标准(2022年版)》案例式解读

林静 张涛

39人在读书页 ›
23068

大单元教学视域下的单篇教学设计与生活化作文教学研究

秦岩

114人在读书页 ›
23069

教育与我和我的家庭

杜塔

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23070

创客制作从入门到参赛

熊春复 邱良 黄仁忠

44人在读书页 ›
23071

青春期的二次成长:给青少年恰如其分的爱和支持

章扬清 郑毓晨 陈淑芳 李泽华

499人在读书页 ›
23072

教育格物 办学致知

李政军

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23073

教师专业发展的4项基本技能:备课、说课、观课、评课

方贤忠

308人在读书页 ›
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大夏书系·好课之道—初中语文名师教例研习

汲安庆

228人在读书页 ›
23075

大夏书系·朝向学生的创意综合实践活动

王振刚

46人在读书页 ›
23076

大夏书系· 好懂好用的教育心理学(第2版)

赵希斌

172人在读书页 ›
23077

教学革新——从心理学常识起步

钟启泉

167人在读书页 ›
23078

高效课堂:备课、上课、说课、听课、评课

苏鸿

509人在读书页 ›
23079

大夏书系·方法与案例:语文经典篇目文本解读

罗晓晖

762人在读书页 ›
23080

班级经营:创意型班级的营造

钟启泉

39人在读书页 ›
23081

双创之行:大学生创新创业基础

严海涛 杨瑞茜

19人在读书页 ›
23082

开启元宇宙之门:外语教学的虚拟现实创新与实践

陈毅萍 张震宇

6人在读书页 ›
23083

新时代儿童国际理解教育理论构建研究

田振华

17人在读书页 ›
23084

基于真实情境的高中地理教学设计

张伟利

152人在读书页 ›
23085

具身认知视角下小学数学体验课程的开发与实施研究

王小燕 陈丽

68人在读书页 ›
23086

职业教育产教融合质量评价探索

秦凤梅

20人在读书页 ›
23087

名校青春国学课:《古文观止》精读(先秦卷)

王来宁

68人在读书页 ›
23088

走向真实的学习:小学主题式综合实践活动课程设计30问

杨燕 邢至晖

52人在读书页 ›
23089

大夏书系·中国著名特级教师教学思想录(一)

朱永新

143人在读书页 ›
23090

大夏书系·小学主题教育活动创意设计与实施

王怀玉

27人在读书页 ›
23091

大夏书系· 教师写作思维方法六讲

张肇丰

104人在读书页 ›
23092

大夏书系·教育应如童话般美丽

李镇西

78人在读书页 ›
23093

大夏书系·最高目的

成尚荣

6人在读书页 ›
23094

大夏书系·蒙台梭利幼儿教育心语

单中惠

12人在读书页 ›
23095

大夏书系·教育微创新:发现细节的力量

李志欣

24人在读书页 ›
23096

数学家

皑皑

113人在读书页 ›
23097

大学生职业生涯规划与就业指导

郭庆

37人在读书页 ›
23098

艺术游戏力 80个提升思维力+想象力+创新力+情绪管理的家庭游戏

安语

29人在读书页 ›
23099

古典教育研究(第一辑)

刘铁芳 陈赟 主编

43人在读书页 ›
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教育实践与理论探索:牛湘坤教育文集

牛湘坤

4人在读书页 ›
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