25081
新媒体时代诚信价值观的形成机理研究
邓安能
25082面向未来的校外教育教师核心素养的培养
陆晔主编
25083大学教育基金会投资行为的规制研究
张敏
25084基于高校自主权与司法审查权关系视角的高校学生管理法治化研究
黄厚明
25085情感学习
乌特·弗雷弗特等
25086为师二十载：写给我列车上的同行者
宋叶静
25087教师传统文化必读
浙江人民美术出版社
25088班会课可以这么上：放大招施小计
全远姬主编
25089教育的幸福：我与新教育20年
李镇西编著
25090学校制度文化育人论
冯永刚
25091工科类地方本科高校教师发展研究
孙敬霞
25092高校社会服务能力评价研究
麦均洪 赵庆年等
25093高校网络思想政治教育议程设置实践与创新
洪涛
25094京津冀职业教育一体化研究
闫志利 李欣旖 侯小雨
25095如何申请美国中学：美国私立寄宿中学大全
黎和平编著
25096日本公立中学一千天
谭琦
25097清华的风格
谢维和 叶富贵 李珍
25098阅读引领未来
江富军
25099新高考全程规划
姜萌 何树德编著
25100快乐地做老师：立足以生为本的“赋能教育”
荆志强
25101郦波品曾国藩教子
郦波
25102中国教育扶贫政策实施效果研究
王森
25103教师的解放与超越
李镇西
25104格致桃李半公卿：沈克琦传
李军凯 沈正华 周子恒
25105教育创新与创新人才培养
中国科学技术协会学会学术部
25106解放孩子
孙云晓
25107仰望星空，脚踏实地：中学生生涯规划
陈锋英主编
25108大学何以有效治理？模式、机制与路径
顾建民等
25109磋商：走进模拟联合国
陈林福主编
25110中学还能这样上：加拿大教育的精神与细节
廖晓英
25111写给亲爱的中学生家长：宁波市名优班主任的50封信
王晶晶主编
25112写给亲爱的小学生家长：宁波市名优班主任的42封信
王晶晶主编
25113有故事的班主任更幸福：一位小学班主任15年的教育生活手记
叶立华
25114主体性视域下当代中国教育公平研究
陈秀
25115信息时代大学教师教学支持服务体系研究
李逢庆
25116怀特海知识论及其在课程改革中的运用
温宏宇
25117当代中国榜样教育研究
袁文斌
25118教育信息化促进城乡义务教育一体化发展研究
安富海
25119教师教学反思水平研究
程岭
25120何以为师
张丽敏
25121德育空间论
贾立敏
25122过程哲学思潮与课程变革研究
王洪席
25123智慧德育论
姜浩
25124青年学生网络道德失范行为及纠偏
潘红霞 江志明
25125武陵地区社会与青少年德育研究
邱世兵
25126民办高等教育研究二十年
徐绪卿
25127二战以来美国对英国高等教育的影响：理念迁移与政策借鉴的宏观考察
程灵
25128高校学术资本论
胡钦晓
25129高校中层管理者能力研究
杨峰 曲垠姣
25130教育扶贫论：社会学的视角
胡俊生 李期
25131爱智统一：“好教育”的精神法则
刘庆昌
25132外语教师在线自主发展：合作、反思、研究
王琦
25133童年的镜像：中国童书出版与阅读文化建构
刘畅
25134实习英语教师专业学习研究
胡新建
25135大学—校友关系建构与治理研究
罗志敏
25136高校红色文化教育传承研究
杜向民 郗波 王立洲
25137弘文励教 薪火相传：小学语文教育教学论文集
深圳市宝安区教育局 北京师范大学文学院
25138中等职业教育质量评价指标体系研究
李向辉
25139高考志愿填报指南：中国大学专业解读（2023年）
雒运强
25140党办的大学让党放心 人民的大学不负人民——中国人民大学校史上的特刊（中国人民大学校史文库）
吕鹏军
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