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教育學習 · 第129頁

共 2.6萬 本 · 第 129/433 頁

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初中化學微型實驗

沈戮

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好詞好句好段大全

馬騰

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博物課堂 語文五年級上冊

本書編寫組

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博物課堂 語文四年級上冊

本書編寫組

115人在讀書頁 ›
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博物課堂 語文三年級上冊

本書編寫組

104人在讀書頁 ›
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博物課堂 語文六年級上冊

本書編寫組

109人在讀書頁 ›
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博物課堂 語文二年級上冊

本書編寫組

135人在讀書頁 ›
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《小學生優秀作文》精品集 (全6冊)

金茶娟 程雲海 尹青青 等

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《小學生優秀作文》精品集:寫景作文高手

陳祥

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《小學生優秀作文》精品集:寫人作文高手

尹青青

73人在讀書頁 ›
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《小學生優秀作文》精品集:狀物作文高手

程雲海

28人在讀書頁 ›
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《小學生優秀作文》精品集:想象作文高手

金茶娟

58人在讀書頁 ›
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《小學生優秀作文》精品集:應用作文高手

程雲海

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《小學生優秀作文》精品集:敘事作文高手

陳祥

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文心閱讀·名著課程化叢書:昆蟲記

[法]亨利·法布爾

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中小學AI通識課

李波 任勇 陳迪

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新思維兒童數學 3A

浙江科學技術出版社

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學數學、長智慧超市·構建等式2

張天孝 孫維佳 編

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新思維兒童數學訓練6B

浙江科學技術出版社

2人在讀書頁 ›
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新思維兒童數學6A

浙江科學技術出版社

2人在讀書頁 ›
7701

新思維兒童數學 1A

浙江科學技術出版社

17人在讀書頁 ›
7702

新思維兒童數學 4A

浙江科學技術出版社

5人在讀書頁 ›
7703

新思維兒童數學 1B

浙江科學技術出版社

5人在讀書頁 ›
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學數學、長智慧超市·乘法智慧運算3

張天孝 孫維佳 編

2人在讀書頁 ›
7705

新思維兒童數學 4B

浙江科學技術出版社

2人在讀書頁 ›
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新思維兒童數學 3B

浙江科學技術出版社

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積極課堂:如何更好地解決課堂紀律與學生的衝突

多米尼克·史密斯 道格拉斯·費舍 南希·弗雷

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統編新教材初中物理一圖通:初中物理思維導圖全集

張鵬生

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統編新教材初中數學一圖通:初中數學思維導圖全集

張鵬生

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7710

統編新教材初中化學一圖通:初中化學思維導圖全集

張鵬生

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提高學生學習效率的9種教學方法

塞瑞·B.迪恩 伊麗莎白·羅斯·哈貝爾 哈弗·彼得勒 Bj·斯通

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美國語文讀本5(英漢雙語圖文版)

威廉·H·麥加菲 

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美國語文讀本3(英漢雙語圖文版)

威廉·H·麥加菲

2481人在讀書頁 ›
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美國語文讀本2(英漢雙語圖文版)

威廉·H·麥加菲

1.2萬人在讀書頁 ›
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美國語文讀本1(英漢雙語圖文版)

威廉·H·麥加菲

1.9萬人在讀書頁 ›
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人大附中學生這樣學語文:走近經典名著

於樹泉 吳凌

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全腦教學與遊戲教學法

克里斯·比弗爾

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美國中小學藝術史讀本

維吉爾·莫里斯·希利爾

50人在讀書頁 ›
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美國中小學世界地理讀本

維吉爾·莫里斯·希利爾

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重新設計學習和教學空間

普拉卡什·奈爾 羅尼·齊默·多克托里 理查德·埃爾莫爾

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多元智能教學法:挖掘每一個學生的最大潛能

邁克·福裏薩姆

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重新設計一所好學校

普拉卡什·奈爾

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優秀教師一定要知道的17件事

託德·威特克爾

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爲學生賦能:當學生自己掌控學習時,會發生什麼

約翰·斯賓塞 A.J.朱利安尼

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如何在課堂中使用討論:引導學生討論式學習的60種課堂活動

麥克·格爾森

1555人在讀書頁 ›
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如何在課堂中使用差異化教學

麥克·格爾森

634人在讀書頁 ›
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如何在課堂中使用布盧姆教育目標分類法

麥克·格爾森

3044人在讀書頁 ›
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如何在課堂中培養成長型思維

麥克·格爾森

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如何在課堂上提問:好問題勝過好答案

麥克·格爾森

1392人在讀書頁 ›
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如何在課堂上使用學習評估

麥克·格爾森

306人在讀書頁 ›
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如何用設計思維創意教學:風靡全球的創造力培養方法

約翰·斯賓塞 A.J.朱利安尼

860人在讀書頁 ›
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人大附中中考作文取勝之道

於樹泉 吳凌

1559人在讀書頁 ›
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小學英語閱讀拓展訓練:百科英語閱讀(二年級)

劉弢

151人在讀書頁 ›
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十萬個爲什麼

伊林 曹文軒編

827人在讀書頁 ›
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海底兩萬裏(英文版)

[法]儒勒·凡爾納

518人在讀書頁 ›
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希臘神話和傳說

古斯塔夫·施瓦布

231人在讀書頁 ›
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願望的實現

[印度]泰戈爾

3962人在讀書頁 ›
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給孩子的數學三書,原來數學可以這樣學(套裝共3冊)

劉薰宇

1.7萬人在讀書頁 ›
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原來數學可以這樣學:數學的園地

劉薰宇

912人在讀書頁 ›
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原來數學可以這樣學:數學趣味

劉薰宇

650人在讀書頁 ›
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