23221
來自課堂的追問：高中歷史教學札記
陳杰
23222習作知識教學的思考與策略
傅登順
23223自我超越：傅登順特級教師工作室學員成果集萃
傅登順
23224立德樹人
周建松
23225每天改善1%，創造教育奇蹟：41個驚人的簡單方法，讓學校真正發生改變
[美]羅恩·克拉克
23226中學修身教科書
蔡元培
23227教育敘事運用實例
李雅 著
23228民初高師與近代社會文化轉型
楊彩丹
23229梁曉聲的寫作課：小學生如何寫好作文
梁曉聲
23230陸氏家制
陸九韶
23231幼兒園教育指導綱要（試行）
中華人民共和國教育部
232323-6歲兒童學習與發展指南
中華人民共和國教育部
神作
23233生成式AI賦能教育——原理與實踐
蘇福根 等
23234華文教育研究（第2集）
曾毅平 楊萬兵 匡小榮
23235《大學規劃要趁早》（上下冊）
竹馬書坊
23236一個很好很好的小孩
王悅微
神作
23237愛上學校：讓每一個生命綻放光彩
滕亞傑
23238行進在教與不教之間
錢夢龍
23239大學生就業規劃實戰手冊
大倪
23240看見兒童讀寫的生長點姜慧卿小學語文教學研究與實踐
姜慧卿
23241中國教科書理論研究叢書（第二輯） 教科書管理學
石鷗 主編
23242中國教科書理論研究叢書（第二輯） 教科書心理學
石鷗 主編
23243今天作業完成早：從拖拉到高效，7招讓孩子輕鬆自主寫作業
別人家的毛毛媽
2324424天突破高考英語語法（備戰2026高考）
陳燦
23245鄉塾正誤
李江
23246溫氏母訓
溫璜
23247家政須知
[清]丁耀亢
23248性理字訓
程端蒙 程若庸
23249享受幸福教育
高建方 高家俊 熊敬峯
23250讓每堂課都卓有成效：卓越教學和學習的6個原則
[英]肖恩·阿里森 安迪·塔比
23251我們的大學：廣州大學教師立德樹人工作記事（2022）
廣州大學《我們的大學》編寫組 編
23252語文應該這樣學：小學語文學習方法81問
翁莉
23253基於新結構經濟學視角的西部地方高校學術競爭力研究
郭裕湘
23254適性教育：聆聽成長的自然和絃
周曉琳
23255現代大學中文系建制沿革與學科場域
林春田
23256中小學教育智慧文庫·養正—優長—天津市新華中學課程思政創新實踐
胡泊 主編
23257華南師範大學“十四五”規劃政治學與行政學國家一流學科建設專著系列·善治—公益慈善與中國國家治理現代化的路徑選擇
唐昊 著
23258粵港澳大灣區建設背景下的粵港澳教育交流與合作研究
楊小秋 曲中林 胡瀟譯 編著
23259大學生職業生涯規劃與就業指導
梁曉明 編著
23260中小學數字教材—系統設計、應用策略及行爲數據分析
代毅 彭俊 著
23261“融樂繪”特殊教育宣導課程構建
吳小文 等 編著
23262課程思政特色教材·中國古代文學作品精選導讀
高日暉 主編 孫惠欣 李麗 姚海斌 副主編
23263華文教育專業規劃教材·中國古代文學初級教程
田蔚 劉紅紅 吳曉明 編著
23264音樂高考實用課程系列·高考練耳進階試卷
管昊 管佩鴻 編著
23265勞動實踐活動課程的開發與運作
李文峯
23266教師成長的祕密：漫步於校本培訓的阡陌
許昌良
23267我們的大學—廣州大學教師人才培訓、科學研究、服務社會、傳承文明錄.2019
屈哨兵 魏明海
23268從規範到創新—專業人才培養方案編制研究
吳勇
23269基於物理學科核心素養的教學實踐與反思：研究型教師的成長智慧
董友軍
23270國際化人才戰略與高等教育管理—新加坡經驗及其啓示
劉宏 李光宙
23271“三元融合”中高職銜接培養機制研究
朱志堅 謝繼延 範琳
23272高中語文教學探論—基於“問題對話”式研究與實踐
詹光平
23273港澳臺高校職業生涯發展教育比較研究
張革華 陸鈺霜 等
23274教育的價值追求：公平與質量
林海龍
23275新常態下珠三角地區優質民辦中學教育發展研究
黃建偉
23276向着太陽 自立遠行—華陽小學“七彩生本自立課程”的構建與實施
周潔 江趙梅 肖彩芳
23277暨南大學年鑑（2019）
暨南大學年鑑輯部
23278華文教育專業規劃教材·經典誦讀三百篇（第一冊）
劭宜 蔡麗
23279廣州市番禺區培智學校“心舞動”叢書·成長在社區：智障學生社區參與教學實用手冊.家長用書
陳海苑 萬莉莉 曾鏡佳
23280教育心理學新編（第五版）
汪鳳炎 燕良軾 鄭紅
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