5641
禮文化構建特色學校實踐
袁懷敏
5642綠色的呼喚——心理健康教育校本模式研究
劉凡榮
5643構建高職院校全員育人體系的實踐探索
吳國友
5644品牌辦學之思考
劉鵬照
5645樂·思人生從愛上英語開始
叢滋芬
5646研究生教育教學改革理論與實踐
北京信息科技大學研究生院
5647聆聽花開：行知中學小班實驗擷英
張勝龍 譚志剛
5648後大衆化高等教育創新驅動研究
胡海建 李曙豪
5649兒童繪本閱讀與應用指導
史妍 牟奇平
5650健康教育成就美好少年
陳華
5651創新創業基礎（上）
祝海波
5652心智障礙特殊青年的美好生活
李寶珍 梁英 楊津晶
5653閱讀是最美的禮物——0-6歲親子閱讀指南
方衛平
5654陪孩子走過初三這一年
方海東
5655知識產權5講
劉倩秀 龐弘燊
5656《三國演義》詩詞英譯
劉克強
5657北方高校校園色彩分析與控制研究：以黑龍江大學爲例
孫婷
5658“微時代”高校學生工作的行與思
譚秋浩
5659高校院系學生工作怎麼做：哈工大計算機學院學生工作創新紀實
童志祥 梁佳
5660本科生思想政治理論課教育渠道拓展探索
王習明
5661當代文學多維勘探與審美批判
陳振華
5662高效閱讀智慧訓練
任全林等
5663初中語文教學排障減負提質達標策略研究
金貴龍
5664大學生創新創業教育：廣西醫科大學藥學生創新創業教育實踐
韋錦斌 文秋林
5665潛能是這樣開發出來的
塗玉霞
5666美國“家長參與”政策批判研究
衛沈麗
5667高中語文課堂教學實踐與探究
羅黔平
5668融入藝術的跨學科課程設計
[美]麗莎·多諾萬 路易斯·帕斯卡爾 著
5669卓有成效的課堂管理
[美]羅伯特·J.馬紮諾 亞娜·S.馬紮諾 黛布拉·J.皮克林
5670數據驅動式教學：如何科學、有效、系統地提高學生成績
[美]羅伯特·J.馬紮諾 [美]菲利普·B.沃裏克 [美]卡梅倫·L.雷恩斯 理查德·杜富爾
5671整合性教學設計：如何整合STEAM教育、項目式學習、具身學習和審辨思維訓練，實現可持續的自主學習
夏洛特·格雷厄姆 菲利普·朗尚
5672項目式學習標準：經過驗證的、嚴謹的、行之有效的課堂教學
[美]約翰·拉爾默 約翰·梅根多勒 蘇西·博斯
5673如何讓學校變得更好：給學校管理者和教師的9條建議
[美]託德·威特克爾
5674設計有效的教學評價與評分系統
[美]羅伯特·J.馬紮諾
5675奧爾夫音樂在幼兒園一日活動中的應用與實踐
王丹
5676杏壇追夢·課程初識
汪瀛
5677大學生創業教育調查報告
梅紅 宋曉平
5678初中學生作文低能力提升實驗探索
宋潔
5679傳統文化精神與大學生思政教育
李程
5680新時代大學生心理健康成長
丁志強
5681區域創新體系中的產學研合作行爲與機制研究：以江西省爲例
周羣華
5682簡明創造學教程
馬安寧
5683數學教師專業發展的評價
葉加堅
5684人工智能時代大學生思想政治教育供求精準對接研究
王軍旗 王海山
5685《思想道德修養與法律基礎》教案
張方玉 魯昕
5686中國高等教育入學機會差異問題研究
宋韜
5687建構主義7D精品課程開發
段燁 楊雪
5688馬克思主義教育思想引論
石佩臣
5689睡眠學習法
愛編程的魏校長
5690“引導學生讀懂數學書”理論研究與教學實踐
謝棣奇
5691外語學習動機激發策略的理論與實證研究
王志敏
5692中學英語單元整體教學設計的路徑與實施
梁美珍
5693重塑格局: 國立西北聯合大學的分合與流變
張強著
5694國家治理方式的雙重維度研究
馬振清
5695幼兒園高質量運動環境創設
張瑩
5696在遊戲中成長——思維發展與創新活動（未來學校叢書）
陳平
5697精彩·荒謬·效率:中學歷史課堂教學探微
汪瀛
5698好媽媽一定有辦法
張愛紅 趙冬玫著
5699好家長就是好老師
任小巍 修濤著
5700文化符號與踐行大學文化
張立東 雪婧
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