25081
新媒體時代誠信價值觀的形成機理研究
鄧安能
25082面向未來的校外教育教師核心素養的培養
陸曄主編
25083大學教育基金會投資行爲的規制研究
張敏
25084基於高校自主權與司法審查權關係視角的高校學生管理法治化研究
黃厚明
25085情感學習
烏特·弗雷弗特等
25086爲師二十載：寫給我列車上的同行者
宋葉靜
25087教師傳統文化必讀
浙江人民美術出版社
25088班會課可以這麼上：放大招施小計
全遠姬主編
25089教育的幸福：我與新教育20年
李鎮西編著
25090學校制度文化育人論
馮永剛
25091工科類地方本科高校教師發展研究
孫敬霞
25092高校社會服務能力評價研究
麥均洪 趙慶年等
25093高校網絡思想政治教育議程設置實踐與創新
洪濤
25094京津冀職業教育一體化研究
閆志利 李欣旖 侯小雨
25095如何申請美國中學：美國私立寄宿中學大全
黎和平編著
25096日本公立中學一千天
譚琦
25097清華的風格
謝維和 葉富貴 李珍
25098閱讀引領未來
江富軍
25099新高考全程規劃
姜萌 何樹德編著
25100快樂地做老師：立足以生爲本的“賦能教育”
荊志強
25101酈波品曾國藩教子
酈波
25102中國教育扶貧政策實施效果研究
王森
25103教師的解放與超越
李鎮西
25104格致桃李半公卿：沈克琦傳
李軍凱 沈正華 周子恆
25105教育創新與創新人才培養
中國科學技術協會學會學術部
25106解放孩子
孫雲曉
25107仰望星空，腳踏實地：中學生生涯規劃
陳鋒英主編
25108大學何以有效治理？模式、機制與路徑
顧建民等
25109磋商：走進模擬聯合國
陳林福主編
25110中學還能這樣上：加拿大教育的精神與細節
廖曉英
25111寫給親愛的中學生家長：寧波市名優班主任的50封信
王晶晶主編
25112寫給親愛的小學生家長：寧波市名優班主任的42封信
王晶晶主編
25113有故事的班主任更幸福：一位小學班主任15年的教育生活手記
葉立華
25114主體性視域下當代中國教育公平研究
陳秀
25115信息時代大學教師教學支持服務體系研究
李逢慶
25116懷特海知識論及其在課程改革中的運用
溫宏宇
25117當代中國榜樣教育研究
袁文斌
25118教育信息化促進城鄉義務教育一體化發展研究
安富海
25119教師教學反思水平研究
程嶺
25120何以爲師
張麗敏
25121德育空間論
賈立敏
25122過程哲學思潮與課程變革研究
王洪席
25123智慧德育論
姜浩
25124青年學生網絡道德失範行爲及糾偏
潘紅霞 江志明
25125武陵地區社會與青少年德育研究
邱世兵
25126民辦高等教育研究二十年
徐緒卿
25127二戰以來美國對英國高等教育的影響：理念遷移與政策借鑑的宏觀考察
程靈
25128高校學術資本論
胡欽曉
25129高校中層管理者能力研究
楊峯 曲垠姣
25130教育扶貧論：社會學的視角
胡俊生 李期
25131愛智統一：“好教育”的精神法則
劉慶昌
25132外語教師在線自主發展：合作、反思、研究
王琦
25133童年的鏡像：中國童書出版與閱讀文化建構
劉暢
25134實習英語教師專業學習研究
胡新建
25135大學—校友關係建構與治理研究
羅志敏
25136高校紅色文化教育傳承研究
杜向民 郗波 王立洲
25137弘文勵教 薪火相傳：小學語文教育教學論文集
深圳市寶安區教育局 北京師範大學文學院
25138中等職業教育質量評價指標體系研究
李向輝
25139高考志願填報指南：中國大學專業解讀（2023年）
雒運強
25140黨辦的大學讓黨放心 人民的大學不負人民——中國人民大學校史上的特刊（中國人民大學校史文庫）
呂鵬軍
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