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自主管理課程開發的案例型預見式行動研究
鄧永超
122當老師真好
文劍輝 著
123價值引領 潤心鑄魂—新時代大學生思想政治教育實效性提升研究
楊紅英 著
124新時代青年價值觀的衝突與整合—基於對廣州高校大學生思想現狀的調查
楊超 何嘉歡 著
125中小學教育智慧文庫·探尋教育生態密碼—基於教育生態理論的小學教育實踐
聶惠芳 著
126華文教育專業規劃教材·現代漢語文學十一講
莫海斌 等 著
127華文教育專業規劃教材·中國古代文學經典導讀
劉玉紅 編著
128華文教育專業規劃教材·繪本教學與設計
李敏 編著
129中外經典探險驚悚故事（上）
李山銳
130綠色行動—綠色教育特色學校建設的實踐探索
許守武 唐大光 編著
131我們的大學—大學生文化素質發展日誌年編（2021）
吳開俊 主編 黃志凱 副主編
132基於核心素養優秀生物學教學設計課例與評析
刁俊明 溫茹淑 廖富林 潘望 鄭清梅 編著
133中小學教育智慧文庫·幸福教育—品牌學校的探索與實踐
楊森林 龍北渠 著
134國際化人才戰略與高等教育管理—新加坡經驗及其啓示
劉宏 李光宙
135讀書作文譜
唐彪
136幼學分年課程
陳惟彥
137宏遠謨齋家塾程課條錄
黃之驥
138應元範式
張先龍 黃學松 李穎
139卓越教師培養的“道”與“術”—中小學教師專業發展的“清遠樣本”
林海龍 張玉蘭
140基於新課標理念的特殊教育課堂教學案例評析
陳海苑
141“互聯網+”大學生創新創業大賽藍寶書
鍾之靜
142華文教育專業規劃教材·經典誦讀三百篇（第一冊）
劭宜 蔡麗
143教師成長的祕密：漫步於校本培訓的阡陌
許昌良
144我們的大學—廣州大學教師人才培訓、科學研究、服務社會、傳承文明錄.2019
屈哨兵 魏明海
145從規範到創新—專業人才培養方案編制研究
吳勇
146基於物理學科核心素養的教學實踐與反思：研究型教師的成長智慧
董友軍
147平民千字課
陶行知
148“三元融合”中高職銜接培養機制研究
朱志堅 謝繼延 範琳
149高中語文教學探論—基於“問題對話”式研究與實踐
詹光平
150港澳臺高校職業生涯發展教育比較研究
張革華 陸鈺霜 等
151教育的價值追求：公平與質量
林海龍
152新常態下珠三角地區優質民辦中學教育發展研究
黃建偉
153向着太陽 自立遠行—華陽小學“七彩生本自立課程”的構建與實施
周潔 江趙梅 肖彩芳
154暨南大學年鑑（2019）
暨南大學年鑑輯部
155勞動實踐活動課程的開發與運作
李文峯
156廣州市番禺區培智學校“心舞動”叢書·成長在社區：智障學生社區參與教學實用手冊.家長用書
陳海苑 萬莉莉 曾鏡佳
157教育心理學新編（第五版）
汪鳳炎 燕良軾 鄭紅
158中小學校管理策略
楊泉良 周夢珣
159中小學教育智慧文庫·融合認知工具的初中數學混合式教學研究
劉忠
1602025中國大學生滿意度調查報告
軟科研究院
161窗臺邊的猶豫——家庭教育的甦醒
趙黎霞
162學校——最美的相遇
呂伏安
163數字變革與高等教育未來
張志華
16455個經歷：送給孩子的禮物
無錫市實驗幼兒園
165教師自我心像研究
錢兵
166教學與學教心悟
孫超
167承壓類特種設備安全管理人員習題集
裴漸強
168小學語文教學評一體化中的多元評價體系構建探究
卞冬
169設計未來：通往名校之路
李海峯 王姐
170中小學健康素養評估與洞察
孫迎春 王一虹
1712025中國大學專業排名
軟科研究院
1722025世界大學學術排名
軟科研究院
173讓學引思教學範式研析
顧俊琪 席加宏
174光明區教育發展報告. 2022
彭紅玉主編 劉懿副主編
175燭炬永照守初心
尚強
176小學教師多維度階梯式發展實踐探索:以深圳市荔灣小學爲例
李瑩 朱彥
177深圳教育發展年度報告.2023 年
深圳市教育科學研究院編
178求索與跨越:我的“卓越教育”實踐與思考
姚亮
179仁德教養三階段
範明春
180賦能青春成長——初中“五美”素養主題班會30例
鍾金蘭 李靜
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