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教育 · 第51頁

共 6740 本 · 第 51/113 頁

3001

讓教育帶着溫度落地

姚躍林

471人在讀書頁 ›
3002

教改試驗的30個樣本

張肇豐 徐士強主編

61人在讀書頁 ›
3003

小學科學學科知識與拓展

惠中主編 葉勤分冊主編

328人在讀書頁 ›
3004

學校文化引領

李漢雲 楊振國主編

79人在讀書頁 ›
3005

幼兒園教育活動設計與指導

倪志明主編

1041人在讀書頁 ›
3006

中學英語課程與教學

鄒爲誠等

493人在讀書頁 ›
3007

幼兒園課程概論

張亞軍主編

1093人在讀書頁 ›
3008

幼兒園班級管理

左志宏主編

5335人在讀書頁 ›
3009

2014“德尚”思辨

高德毅主編

9人在讀書頁 ›
3010

語言活動這樣做

陳定兒主編

172人在讀書頁 ›
3011

2014“德尚”探究

高德毅主編

23人在讀書頁 ›
3012

現代職教體系構建背景下集團化辦學內涵建設創新研究

鮑賢俊

27人在讀書頁 ›
3013

迴歸突破:“生命·實踐”教育學論綱

葉瀾

1164人在讀書頁 ›
3014

教師學力研究

孫德芳

28人在讀書頁 ›
3015

學前教育簡史

李召存 祝賀主編

488人在讀書頁 ›
3016

過負責任的教育生活

唐敏主編

50人在讀書頁 ›
3017

幼兒園教育見習實習手冊

時松主編

127人在讀書頁 ›
3018

幼兒安全教育實踐手冊

葉麗娜 陳瑞廷主編

135人在讀書頁 ›
3019

職業教育學(第二版)

馬建富編著

1413人在讀書頁 ›
3020

“協商”活動中的我、你、他

邵乃濟主編

4人在讀書頁 ›
3021

透析作業

王月芬 張新宇等

2749人在讀書頁 ›
3022

教育評價的30種新探索

張肇豐 徐士強主編

611人在讀書頁 ›
3023

基於社會軟件的e-Learning教育應用創新研究

馬曉玲 吳永和等

26人在讀書頁 ›
3024

問題化學習:教師行動手冊(第二版)

王天蓉等

1070人在讀書頁 ›
3025

職業教育課程論(第二版)

徐國慶

683人在讀書頁 ›
3026

教育研究方法(第2版)

劉良華

5240人在讀書頁 ›
3027

中小學體育課程德育的理論與實踐研究

沈洪主編

90人在讀書頁 ›
3028

當代中國農村學前教育發展的困境與抉擇

張晗 夏竹筠 武欣

158人在讀書頁 ›
3029

教育科研方法實訓手冊

呂靜 趙科編著

98人在讀書頁 ›
3030

學前教育專業英語

李敏 唐冬梅主編

361人在讀書頁 ›
3031

中國職業教育發展報告(2012)

石偉平主編

62人在讀書頁 ›
3032

有效小組合作的22個案例

胡慶芳等編著

815人在讀書頁 ›
3033

小學語文教材研讀

汪潮主編

1115人在讀書頁 ›
3034

幼兒園園長工作實踐案例

上海市長寧區教育黨工委 上海市長寧區教育局 上海市長寧區教育學院

738人在讀書頁 ›
3035

中小學校長專業標準發展實踐案例叢書·營造育人文化

上海市長寧區教育黨工委 上海市長寧區教育局 上海市長寧區教育學院

101人在讀書頁 ›
3036

中小學校長專業標準發展實踐案例叢書·引領教師成長

上海市長寧區教育黨工委 上海市長寧區教育局 上海市長寧區教育學院

137人在讀書頁 ›
3037

中小學校長專業標準發展實踐案例叢書·規劃學校發展

上海市長寧區教育黨工委 上海市長寧區教育局 上海市長寧區教育學院

153人在讀書頁 ›
3038

中小學校長專業標準發展實踐案例叢書·優化內部管理

上海市長寧區教育黨工委 上海市長寧區教育局 上海市長寧區教育學院

117人在讀書頁 ›
3039

中小學校長專業標準發展實踐案例叢書·領導課程教學

上海市長寧區教育黨工委 上海市長寧區教育局 上海市長寧區教育學院

113人在讀書頁 ›
3040

中小學校長專業標準發展實踐案例叢書·調適外部環境

上海市長寧區教育黨工委 上海市長寧區教育局 上海市長寧區教育學院

33人在讀書頁 ›
3041

指向改進的教學與評價

劉良華 王小明主編

463人在讀書頁 ›
3042

追求適合學生髮展的教育

金平

58人在讀書頁 ›
3043

藍天樹下:新界鄉村學校 

羅慧燕

18人在讀書頁 ›
3044

體育與健康新課程熱點探析

汪曉贊主編

90人在讀書頁 ›
3045

好玩的教育:學校文化重建五講

凌宗偉

119人在讀書頁 ›
3046

帶着你與世界相遇:我和學生的課程故事

許劍

39人在讀書頁 ›
3047

中國高中階段教育發展報告(2014)

霍益萍 朱益明主編

35人在讀書頁 ›
3048

作文課,我們有辦法:4位初中語文名師的作文教學智慧

俞發亮主編

3765人在讀書頁 ›
3049

作文課,我們有辦法:5位高中語文名師的作文教學智慧

俞發亮主編

3012人在讀書頁 ›
3050

基於學科素養的表現標準研究

邵朝友

120人在讀書頁 ›
3051

國外研究生教育評估制度研究

研究生教育評估制度研究及體系構建課題組

85人在讀書頁 ›
3052

學前教育政策與法規

周小虎主編

581人在讀書頁 ›
3053

提升學校課程領導力:上海市徐彙區小學課程建設案例精選

莊小鳳主編

256人在讀書頁 ›
3054

學校評估:理論、政策與實踐

趙德成

67人在讀書頁 ›
3055

漲落中的協同:中高職銜接一體化教育模式研究

金盛

33人在讀書頁 ›
3056

素質教育實施規範(學好玩好學校與教育系列)

代旭編著

32人在讀書頁 ›
3057

班主任班級文化建設與主題活動指南(學好玩好學校與教育系列)

李慕楠編著

146人在讀書頁 ›
3058

學生有效閱讀範文與方法指導(學好玩好學校與教育系列)

李慕楠編著

29人在讀書頁 ›
3059

學生作文方法與好詞好段好句借鑑

李慕楠編著

52人在讀書頁 ›
3060

學校安全管理規範與安全活動策劃(學好玩好學校與教育系列)

李慕楠編著

56人在讀書頁 ›
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