易燃物匯聚 YouTube 有聲書與書評

童書 · 第100頁

共 1.3萬 本 · 第 100/213 頁

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我的大學我的夢

楊國欣

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協同創新 花開許昌

本書編委會

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品德課程中的資源整合

楊文娟

6人在讀書頁 ›
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小學生主動學習關鍵培養

木紫

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學校德育活動指南:讓德性在生命中成長

李維斌

28人在讀書頁 ›
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知行合一育人課堂教學實踐探索

尹金伶

6人在讀書頁 ›
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小學英語課程標準與教材研究(第二版)

魯子問 陳則航

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高階思維教學的關鍵技術

秦娟 主編

120人在讀書頁 ›
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會呼吸的語文課:有氧語文的旨趣與實踐

李國英 著

36人在讀書頁 ›
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大情境課程:主題設計與創意評價

葉盛富 編著

7人在讀書頁 ›
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教育因培育靈魂而神聖

袁仁超

5人在讀書頁 ›
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高階思維教學的核心指向

秦娟 主編

135人在讀書頁 ›
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核心素養導向的作業設計

馬豔婷 胡靚瑛 等 著

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課堂教學的智慧屬性與意義增值:“靈動課堂”的六個關鍵詞

王琦

36人在讀書頁 ›
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豐富成長敘事——小學“幸福童年教育” 理論與實踐

錢科英

10人在讀書頁 ›
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多彩教育成就精彩人生

安婷婷

16人在讀書頁 ›
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逐夢·助力·築成長

徐海峯

6人在讀書頁 ›
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解放語文課堂

柴玉如

16人在讀書頁 ›
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讓語文教學閃耀生命熠彩

王桂芹

30人在讀書頁 ›
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跟我學Scratch

李偉

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棒打狼外婆:我與小學語文的情緣半生

王玲玲

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“需要性寫作”實踐論

王學進

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100個句子記完1200個小學單詞

俞敏洪

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走向高品質的學校教育新生態

茅曉輝

25人在讀書頁 ›
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爲每一個兒童設計課程——小學生綜合素養提升行動三十年

鄒莉 朱峯

48人在讀書頁 ›
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古詩百首新釋

王波平

99人在讀書頁 ›
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讓兒童思維在審辨中生長

蔣巧君

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師幼互動理論與實踐的探索

沙莉 劉昊

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匯志鑄魂:匯學杯·傳承紅色基因深化理想信念教育徵文

劉曉豔

9人在讀書頁 ›
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基於觀察的小學數學學本課堂實踐研究

戴銀杏

49人在讀書頁 ›
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我的教育實踐與思考

李豔霞

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讓探究觸及孩童心靈——指向深度學習的科學探究支持性策略

曹燕琴

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情境教學論

呂國光

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基於大數據的小學生成長數據和學校管理研究

祝莉娟

17人在讀書頁 ›
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大戰數字女神

小品 百視通

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基於語文核心素養的大單元教學研究與實踐

北京市門頭溝區京師實驗小學

306人在讀書頁 ›
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教育的沃土:中學教育綜合素能高效提升30講

王曉東

17人在讀書頁 ›
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小學生時間管理祕籍

邢子凱

89人在讀書頁 ›
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小學語文“學爲主教學”實踐方略

方斐卿

33人在讀書頁 ›
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小學語文閱讀課“三板一線”教學模式

陳昇旭

58人在讀書頁 ›
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“陽光·綠洲”教育新體系導論

王春錫 姜德先 李緒明

8人在讀書頁 ›
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班主任工作手記:與學生一起飛翔

林榮湊

34人在讀書頁 ›
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好習慣教育讀本

王大爲 孫立新

28人在讀書頁 ›
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點亮智慧課堂

馮雅男

31人在讀書頁 ›
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向美而育——基於融創思想的小學活動教育

林波

25人在讀書頁 ›
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教了不等於學會了——學校如何發展課程

張菊榮 周建國

196人在讀書頁 ›
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特種兵學校漫畫版14:古鎮槍聲

八路

4509人在讀書頁 ›
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小學生漫畫心理學精編版(全6冊)

讀客小學生閱讀研究社•心理組

6734人在讀書頁 ›
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父與子

卜勞恩

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老奶奶的繪畫故事

硃紅

1323人在讀書頁 ›
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神探狗狗8:追捕二十二隻蝌蚪

戴夫·皮爾奇

7279人在讀書頁 ›
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神探狗狗9:愛恨對決

戴夫·皮爾奇

6957人在讀書頁 ›
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神探狗狗10:愛是永恆

戴夫·皮爾奇

6753人在讀書頁 ›
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不見了一隻貓

梁靈惠

98人在讀書頁 ›
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帶你看動物園

喬魯京/文 張麗捷/圖

55人在讀書頁 ›
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生命的奇蹟

佛花

76人在讀書頁 ›
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賽雷三分鐘漫畫恐龍世界大冒險.2

賽雷

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大白鯨原創圖畫書優秀作品·五月的風和鸚鵡螺

黃桂釵文 姬炤華 姜鷗洋圖

26人在讀書頁 ›
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大白鯨原創圖畫書優秀作品·畫

崔蕊霞文 姬炤華 李真子圖

51人在讀書頁 ›
6000

小學生漫畫小女生成長指南(全4冊)

讀客小學生閱讀研究社•心理組

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