23581
兒童繪本閱讀與應用指導
史妍 牟奇平
23582邊疆少數民族地區農家書屋建設研究
畢東
23583辦好人民滿意的高等醫學教育
王燦平
23584教育觀——以科學的方式提升孩子的學習能力
[美]薩爾曼·可汗
23585教育新語：人工智能時代教什麼，怎麼學
[美]薩爾曼·可汗
23586教育：從追尋走向精彩
梁婉清
23587中學德育創新和實踐探究
餘謙
23588教科研修煉：優秀教師專業成長之需
李錦宏
23589幼兒園和美文化與教育
馬春玉
23590中學數學創新教學策略研究
孫元濤
23591教育大事獻及對策研究：以武漢市爲例
熊莉
23592單元教學探索： 基於理解的逆向教學設計案例
季洪旭
23593讓每位學生成爲最好的自己
覃川
23594健康教育成就美好少年
陳華
23595大學生創業教育調查報告
梅紅 宋曉平
23596初中學生作文低能力提升實驗探索
宋潔
23597傳統文化精神與大學生思政教育
李程
23598新時代大學生心理健康成長
丁志強
23599區域創新體系中的產學研合作行爲與機制研究：以江西省爲例
周羣華
23600簡明創造學教程
馬安寧
23601數學教師專業發展的評價
葉加堅
23602人工智能時代大學生思想政治教育供求精準對接研究
王軍旗 王海山
23603《思想道德修養與法律基礎》教案
張方玉 魯昕
23604中國高等教育入學機會差異問題研究
宋韜
23605建構主義7D精品課程開發
段燁 楊雪
23606馬克思主義教育思想引論
石佩臣
23607四心集：初中語文寫作教與學
黃茂春
23608習作提點
高家騮
23609破繭：思想政治教育專業改革研究
裴雲
23610合作教育理念的實踐與探索
湯天維
23611禮文化構建特色學校實踐
袁懷敏
23612綠色的呼喚——心理健康教育校本模式研究
劉凡榮
23613構建高職院校全員育人體系的實踐探索
吳國友
23614品牌辦學之思考
劉鵬照
23615樂·思人生從愛上英語開始
叢滋芬
23616研究生教育教學改革理論與實踐
北京信息科技大學研究生院
23617聆聽花開：行知中學小班實驗擷英
張勝龍 譚志剛
23618後大衆化高等教育創新驅動研究
胡海建 李曙豪
23619教學評研共同體的理論與實踐
帥飛飛
23620應試學習法：50種便於通過考試的學習法
[日]平木太生
23621爲問題提出而教：支持學生從問題走向問題解決的學習模型
馬塞洛·斯塔克夫
23622設計作業的方法：爲什麼作業的內容以及設計作業的方式至關重要
安德魯·B.瓊斯
23623課堂觀察LICC模式：課例集
吳江林 林榮湊 俞小平
23624道德與法治學科核心素養研究
沈曉敏 趙孟仲 程力 等
23625教師如何做“小課題”
祝慶東
23626促進學習的課堂評價
王少非 等
23627小學教師信息化教學技能實務教程
徐曉雄
23628地理教育研究的實證視角
盧曉旭
23629讓改變發生——學校改進視角下的辦學思考與實踐敘事
鄔曉玲
23630素養爲綱的高中課堂：全面實施“雙新”背景下普通高中學科核心素養教育教學實踐研究
劉招川
23631教師在校本教研中成長
於潛
23632如何成爲一名反思型教師
[美]羅伯特·J.馬紮諾 蒂娜·布格倫 [美]塔米·赫夫爾鮑爾 傑西卡·卡諾德-麥金太爾 [美]黛布拉·皮克林
23633國家教育考試製度的經濟分析
童宏保
23634呼吸文化的芬芳
於俊玲
23635教師校本培訓項目制
朱躍躍 劉堤仿 徐建華
23636紅色教育引領高校立德樹人
羅方述
23637管理視域內的自我教育論
程文晉 付華
23638紅色基因融入大學生思想政治教育的創新與實踐研究
葉紹義
23639廣州番禺職業技術學院大事記：1993~2012
高凌俊
23640現實關切的學理回應：“思想道德修養與法律基礎”疑問與解答
王習勝 王豔
沒有匹配的書目。