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教育 · 第73頁

共 6740 本 · 第 73/113 頁

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國際學術期刊守門人:大學SCI期刊編委數量與科研產出及學科水平的相關性研究

王興

72人在讀書頁 ›
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世界一流大學建設與中國夢

劉莉 劉念才

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民俗文化的力量:基於民俗文化教育活動的學生多元發展實踐研究

上海市普陀區回民小學

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生命語文

熊芳芳

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大學生創新創業教育

趙俊亞 李明主編

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大學生社交禮儀

趙黎 田莉主編 餘春鳳副主編

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成功報考北大的竅門

劉燁

21人在讀書頁 ›
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財商教育導航

劉燁

33人在讀書頁 ›
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朗朗書院:書院文化與教育特色

肖東發 董勝

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官學盛況:國子監與學宮的教育

肖東發 董勝

224人在讀書頁 ›
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卓越教師培養研究:以小學全科教師培養爲例

劉桂影

83人在讀書頁 ›
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思想政治教育基本規律研究

江曉萍

101人在讀書頁 ›
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當代美育的重要形態:觀賞文明研究

楊傑 張晶主編

101人在讀書頁 ›
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教育的探索

長寧區教育學院幹訓部

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基礎教育課程改革中的效率與公平

龍安邦

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複雜性視角下中國大學人文素質教育創新研究

王文奎 宋振航 王玥

89人在讀書頁 ›
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成長:學生參與大學治理的權力研究

郭俊

42人在讀書頁 ›
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民辦院校辦學體制與發展政策研究

徐緒卿

84人在讀書頁 ›
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美國高校內部質量指標研究

王桂豔

32人在讀書頁 ›
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新生代創業教育論

黃兆信等

24人在讀書頁 ›
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高校輔導員職業價值觀與工作倖福感及其相互關係研究

張愛蓮

80人在讀書頁 ›
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青少年價值觀教育新視閾

劉濟良等

150人在讀書頁 ›
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我國義務教育學校教師績效工資制度改革研究

付衛東

80人在讀書頁 ›
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中國社會變遷三十年的教育思考

劉暉

92人在讀書頁 ›
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社會教育原理

王雷

163人在讀書頁 ›
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留級問題研究論集

陳志峯 鄭英傑主編

7人在讀書頁 ›
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地方本科高校轉型發展研究

邵光華等

54人在讀書頁 ›
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給女孩的禮儀書:得體行爲與正確地待人處事

項前

185人在讀書頁 ›
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給男孩的禮儀書:內涵提升與有修養地待人處事

項前

152人在讀書頁 ›
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傳統道德教育讀本

《傳統道德教育讀本》編寫組

38人在讀書頁 ›
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爺孫三人行

李鵲起 李祺璠 李祺琦

25人在讀書頁 ›
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音爲有愛:農村音樂支教的那些日子

郭聲健 王朝霞等

98人在讀書頁 ›
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語文“T”閱讀課程:體驗·梯度·提升三要略

鄭雪琴等

168人在讀書頁 ›
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“五大解放”:初中學校新樣態

汪建紅 屈強等

47人在讀書頁 ›
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愛的教育:發展適宜性園本課程研究

李愛敏

199人在讀書頁 ›
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慢行在“言”“意”間:“語文性”閱讀課堂的實踐與思考

張雲峯

134人在讀書頁 ›
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翻轉課堂,我們在路上

孫惠敏 李曉文

133人在讀書頁 ›
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解密教育議事會:現代學校制度的設計與操作

徐曉虹

55人在讀書頁 ›
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如何讀懂學生:基於學生實證研究的小學數學學與教的探索

吳恢鑾

723人在讀書頁 ›
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關於小學生全面發展教育研究

霍洪田

64人在讀書頁 ›
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走向融媒時代的影視教育

劉迅

66人在讀書頁 ›
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高職院校管理文化及其創新策略研究

王振洪

32人在讀書頁 ›
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學會學習

吳翠環

267人在讀書頁 ›
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小學語文實用性文體教學

鄭雪琴

470人在讀書頁 ›
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初中數學教學研究入門36問

潘小梅

5329人在讀書頁 ›
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教師的人文之旅

蔡連玉

59人在讀書頁 ›
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以學爲中心的課堂教學研究

汪建紅 馬錦繡

391人在讀書頁 ›
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中學地理教育走向“田野”:意義、方法與保障

張建珍

206人在讀書頁 ›
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近代寧波職業教育史研究

任君慶

24人在讀書頁 ›
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強體健魄 樹我邦國:浙江大學百年體育文化傳承與發展

吳葉海等

9人在讀書頁 ›
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名師教學藝術與成長經驗(上)

宋秋前 周建軍

259人在讀書頁 ›
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地方高水平大學與高等教育強省建設:理論研究與規劃實踐

陳杰等

37人在讀書頁 ›
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企業參與職業教育的內在機理研究

潘海生

48人在讀書頁 ›
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高校依法治腐的制度設計

李友文 索光舉

36人在讀書頁 ›
4375

嬗變與走向:美國學前課程發展變革的歷史研究

孫賀羣

94人在讀書頁 ›
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西北地區中小學教師課程取向研究

王娟

18人在讀書頁 ›
4377

資源整合視角下官產學研三螺旋關係

莊濤

124人在讀書頁 ›
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知識經濟時代美國中小學生經濟素養教育研究

高佳

52人在讀書頁 ›
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班級管理原理與方法

李明敏 李渭俠

1664人在讀書頁 ›
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3—5歲兒童自我調節各成分與其心理理論發展水平的關係

王元

81人在讀書頁 ›
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