4201
新美課程：演繹生命之詩
李青春
4202你好，小孩（不做迷失教育本質的家長）
李小萌
4203指向核心素養的形成性評價
邵朝友 張斌著
4204瘋狂的雞蛋
山東山大基礎教育集團編著
4205小紙牌大世界
山東山大基礎教育集團編著
4206教育，一起向未來
朱永新
4207統編版讀寫共生寫作日常課七年級上冊
向浩
4208統編版讀寫共生寫作日常課七年級下冊
向浩
4209孩子情商高，就是會社交
閆俊
4210這樣學習沒壓力
方州 編著
4211如何培養孩子的好品格（小學版.全兩冊）
沈鴻麗
4212教育的本質
畢海洋
4213外國教育思想通史（第十卷）20世紀的教育思想（下）
褚宏啓吳國珍
4214吳正憲給小學數學教師的建議
吳正憲 王彥偉 韓玉娟
4215中國民辦教育研究·2018
黃藤
4216智慧應對班級棘手問題
李迪
4217在探究中學會思考：論批判性思維與在線協作的關係
冷靜
4218語文課堂變革的創意策略：週一貫談好課的應有樣態
週一貫
4219以學習爲中心的課程實施
楊龍
4220循理而行
潘敬芳
4221學校教育科研管理10招
潘國青 劉莉
4222學校管理的50個典型案例（第2版）
程鳳春
4223學校德育與班主任專業成長
齊學紅
4224校長成長之路：從教育敘事看校長的勝任特徵
劉維良 王淑娟
4225小學語文問題化學習課堂實踐手冊
王達 張嬿 王曉榮
4226小學數學這樣教
郜舒竹
4227相遇語文好課：好學好用的課堂教學藝術
王益民
4228讓青少年受益一生的謎語故事
龔學剛
4229我在三所學校的辦學之旅
楊惠萍
4230文本解讀與閱讀教學講談
羅曉暉 馮勝蘭
4231突破平面學習：神奇的“南苑學習單”
樊波 楊四耕
4232邱學華論嘗試教育
邱學華
4233課堂不是一個盒子
鄭冬梅
4234聚焦學習的課程評估：L-ADDER課程評估工具與應用
陳瑾
4235聚焦學科核心素養的課堂教學
李文萱
4236揭祕美國最好的教師：美國年度教師的卓越之道（2007—2016）
汪明帥
4237教育觀念的20種解讀
張肇豐 徐士強
4238基於核心素養的課程建構
肖思漢 雷浩
4239互聯網+教育：教與學的變革
上海教育博覽會組委會
4240核心素養的中國表達
成尚榮
4241我用閱讀教育孩子
周璐
4242教育實習：理論研究與對英國實踐的反思
楊秀玉
4243網絡師生互動的心理學研究
張豔紅
4244大學理想
範躍進
4245基於素質結構模型的科技創新型人才評價：以廣東、江西兩省高校爲例
黃小平
4246大學課外培養路徑
楊國欣等
4247新中國民族教育理論概論
孟立軍
4248語文教科書內容設計導論
李金雲
4249中國—東盟高等教育共同體建設行動框架
李化樹
4250研究性學習課程實施研究
胡紅杏
4251教師實踐知識與教師教學決策的互動關係研究
楊鑫
4252百年中小學文言詩文教學史論
胡虹麗
4253國際經濟舞臺上的外交引領者：中國經濟外交藍皮書·2018
李巍
4254合作解決問題
顧稚冶 王天蓉 王達
4255高等教育現代教學技能及其應用
吳疆
4256幼兒園英語活動設計與指導
李蓓蕾
4257大學小言：我眼中的北大與港中大
陳平原
4258信仰書簡：與當代大學生談理想信念
劉建軍等
4259中教育：一位中學校長的感悟（修訂版）
田寶宏
4260中華文化教學研究
李海燕
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