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教育 · 第87頁

共 6740 本 · 第 87/113 頁

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業逢甲子再揚帆:天津師範大學建校60週年紀念文集

高玉葆

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智慧教學例談(只發新華書店)

張文業

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正向養育:家長不焦躁,孩子不厭學

劉玉新

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奇妙心之旅——小學生心理解憂雜貨鋪

陳瑾瑜 等

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看見 看不見——高中生心理解憂雜貨鋪

周雋 等

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笑得出來的養育

李一諾

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有效課堂教師專業發展:基於“四化”課堂教學案例

石豔梅

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思想政治教育專題研究

任鳳琴 崔玉敏 王孟 王露 於頎 孫愛春

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中學生教育心理諮詢研究

許明月

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基於互聯網的文言文對譯教學法新探

樂曉華 趙美歡

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農村籍大學生社會化研究:階層要素的視角

張天雪

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社會組織與教育共治研究

楊海燕

23人在讀書頁 ›
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用抖音創新高校思想引領的探索

李天麗

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項目式學習的教學研究與實踐

田樹林 劉強

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新時代文化育人研究

塗愛榮

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“八個相統一”導向下的初中道德與法治課教學改革探索

陳險峯 孫霞編

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數學教師專業發展標準化的理論與實踐

高建成 劉堤仿

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成風化人——北京師範大學宣傳思想工作研究(2018)

陳霄 劉長旭

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全球化背景下學生科學與閱讀暨公民素養的培養

強新志

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重複知盲效應研究——以漢語發展性閱讀障礙兒童爲視角

陳翠翠

108人在讀書頁 ›
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3分鐘說求職

邸飛 李健

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自媒體時代大學生社會主義意識形態認同研究

陳麗榮

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小學英語主題教學活動設計與案例分析

劉萍萍

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高校思想政治理論課教師:使命、挑戰與勝任力研究

金家新

19人在讀書頁 ›
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我的生涯規劃 第1冊

龍潭

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特殊兒童個別化教育:理論、計劃、實施(第3版)

張文京 嚴小琴

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特殊學生“一人一案”教育服務手冊

沈劍娜

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“形勢與政策”教學方法論

歐陽銳璇

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不焦慮的青春期

[美]希拉·阿迦爾·約瑟夫斯

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高情商父母這樣說 孩子自主又自律

樸學萬卷

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《紅樓夢》與百年中國語文教育

張心科

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語文課的哲學基礎

徐驥

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職業教育專本研銜接:模式與路徑

吳嚮明

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古典詩詞品讀

黃擎 朱惠仙 康綠野

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教育,它是個難題

王東

29人在讀書頁 ›
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手把手教你穩就業:高考填報志願推薦書

張雪峯·峯閱教研團隊

9803人在讀書頁 ›
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高中生多元升學規劃:高考填報志願推薦書

張雪峯·峯閱教研團隊

1.7萬人在讀書頁 ›
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手把手教你報專科:高考填報志願推薦書

張雪峯·峯閱教研團隊

7507人在讀書頁 ›
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峯閱教研團隊升學規劃寶典系列

張雪峯·峯閱教研團隊

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近代文學與語文教育互動

張心科

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So . . . You Have Decided to Become a Physician

Dimitrios Linos

26人在讀書頁 ›
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虎媽的女兒:職業女性如何影響女兒的職業選擇

[英]吉爾·阿姆斯特朗

80人在讀書頁 ›
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應對未來之技能:研究新視野

[南非]格琳達·克魯斯 [南非]安吉莉克·威爾德舒特 [南非]伊爾-哈姆·彼得森

9人在讀書頁 ›
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薪火西續:西北聯大簡史

李巧寧 陳海儒

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在線教育治理研究

王娟 孔亮

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教育扶貧政策的國際比較

袁利平

11人在讀書頁 ›
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手把手教你學微課製作:前期規劃+腳本撰寫+拍攝與後期製作

賈瑞

36人在讀書頁 ›
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英語學習“心”法——兒童英語進階指南

金茜

322人在讀書頁 ›
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“堅守”還是“離開”:新生代特崗教師職業認同的敘事研究

蹇世瓊

40人在讀書頁 ›
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高校畢業生就業制度的變遷

奉瑩

46人在讀書頁 ›
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西北高教評論.第十卷

宋覺

15人在讀書頁 ›
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大學生職業發展與案例指導

付志平 毛丙波

49人在讀書頁 ›
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大學生勞動實踐指導手冊

王建東 易雲麗 劉琳靖

11人在讀書頁 ›
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育兒自然體系

[美]方建雲

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做勇敢的老師

[以]哈伊姆·奧梅爾

68人在讀書頁 ›
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教育管辦評分離的政府角色研究

史華楠

7人在讀書頁 ›
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基於實踐原則的思想政治教育創新研究

鄭懿

6人在讀書頁 ›
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農村義務教育資源配置合理性研究

慕彥瑾

19人在讀書頁 ›
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學習障礙返回抑制研究—以初中生視覺搜索爲視野

楊宇然

36人在讀書頁 ›
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以“案”明理以“例”服人——高校思想政治理論課實踐教學案例

張國軍 楊春桃 胡茜

27人在讀書頁 ›
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