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教育學習 · 第428頁

共 2.6萬 本 · 第 428/433 頁

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教育論:英國教育家赫伯特·斯賓塞談教育

[英]赫伯特·斯賓塞

7人在讀書頁 ›
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如何設計教學細節(2025修訂):好課堂是設計出來的

[美]詹姆斯·M. 朗

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探究式教學:讓學生學會思考的四個步驟

薩拉·斯坦利

1777人在讀書頁 ›
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深度教學

莎娜·皮普斯

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基於學習風格的差異化教學

芭芭拉·普拉西尼格

247人在讀書頁 ›
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從備課開始的56個英語創意教學:快速從小白老師到名師高手

丁仁侖 珍妮·沃恩

1820人在讀書頁 ›
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自由地學習

琳·歐德菲爾德

684人在讀書頁 ›
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校長引導中層和教師思考的50個問題

巴魯蒂·K.卡費勒

177人在讀書頁 ›
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像冠軍一樣教學2:引領教師掌握62個教學訣竅的實操手冊與教學資源

道格·萊莫夫 傑昆·赫爾南德斯 珍妮弗·金

660人在讀書頁 ›
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提升學生小組合作學習的56個策略

羅博·普萊文

998人在讀書頁 ›
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常識(英漢雙語對照)

托馬斯·潘恩

533人在讀書頁 ›
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釋放潛能:7個改變個人、團隊和組織的教練技巧

邁克爾·K.辛普森

268人在讀書頁 ›
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如何作出正確決策

加里·克萊因

1692人在讀書頁 ›
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如何調動與激勵學生:喚醒每個內在學習者

羅伯特·J.馬紮諾 達雷爾·斯科特 蒂娜·H.布格倫 明·李·紐科姆

2004人在讀書頁 ›
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教育倫理研究(第一輯)

王正平

167人在讀書頁 ›
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如何利用學校網絡進行項目式學習和個性化學習

湯姆·範德·阿爾克 莉迪亞·多賓斯

272人在讀書頁 ›
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如何更好地教學:優秀教師一定要知道的事

菲爾·比德爾

1573人在讀書頁 ›
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如何成爲有效學習的高手

卡爾·紐波特

6992人在讀書頁 ›
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讓學生快速融入課堂的88個趣味遊戲

羅博·普萊文

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讓學生愛上學習的165個課堂遊戲

盧安·約翰遜

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全腦教學與成長型思維教學

克里斯·比弗爾

201人在讀書頁 ›
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全腦教學:影響全球300萬教師的教學指導書

克里斯·比弗爾

626人在讀書頁 ›
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憑什麼讓學生服你:極具影響力的日常教育策略

關承華

1萬人在讀書頁 ›
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蒙臺梭利兒童教育手冊:3~6歲兒童學習與發展指南(實踐版)

瑪利亞·蒙臺梭利

4135人在讀書頁 ›
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馬文·柯林斯的教育之道:通往卓越教育的路徑

馬文·柯林斯 希維婭·塔瑪金

3萬人在讀書頁 ›
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快速改善課堂紀律的75個方法(白金版)

布萊恩·哈里斯 卡桑德拉·戈登伯格

5269人在讀書頁 ›
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做讓每個師生的生命都增值的教育:我的地理教學生涯及教學管理點滴

周希倫

201人在讀書頁 ›
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高中數學思想滲透策略的探討

李世明

465人在讀書頁 ›
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高中英語閱讀教學理論應用研究

王耿正 曹殿俊 黃付巧主編

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高校學生管理工作創新研究

李玲

118人在讀書頁 ›
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高等教育實踐研究與應用

謝錚 宿哲騫 王昕曄主編

15人在讀書頁 ›
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中學數學核心素養的培養與探索

劉玉琛

278人在讀書頁 ›
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中學生地理能力培養研究

熊平

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中學語文課堂教學與實踐

張璐

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中小學高效教學與科研的實踐策略

張麗 王國峯 梁豔主編

50人在讀書頁 ›
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中泰音樂教育比較研究

吳沁柯

42人在讀書頁 ›
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互聯網+視域下大學英語教學的創新探索

苑麗英

46人在讀書頁 ›
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互聯網時代下高校英語教學研究

徐道平 王鳳嬌 趙衛紅

30人在讀書頁 ›
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傳統文化在小學語文個性化寫作教學中的應用研究

亢連武

84人在讀書頁 ›
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高中化學課堂教學與體系構建

趙剛 袁紅娟 陸海峯

224人在讀書頁 ›
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創新思維下的數學教學探究

蔣恆永 史亮 孫肖

104人在讀書頁 ›
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初中戲曲教學研究

彭靖

64人在讀書頁 ›
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化學課堂的有效建構

林歆宇 江雷 夏英波

187人在讀書頁 ›
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卓越培養:卓越教師人才培養理論與實踐研究

喻紅

68人在讀書頁 ›
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地方高校法學教育與教學實踐模式研究

李和平

17人在讀書頁 ›
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多元化舞蹈教學實踐研究

李曉君

73人在讀書頁 ›
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大學初上暖如曦——一位高校“暖心導員”的教育敘事

齊晶

86人在讀書頁 ›
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大學生創業能力培養

吳國君

30人在讀書頁 ›
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大學生音樂素養教育研究

邰樂

41人在讀書頁 ›
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大學英語教學發展研究

丁睿

53人在讀書頁 ›
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大數據時代高校圖書館信息服務創新研究

張路

45人在讀書頁 ›
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學習 感悟 實踐:“思想道德修養與法律基礎”課程教學改革探索

陳連珠編著

20人在讀書頁 ›
25673

現代財務分析與會計信息化研究

韓吉茂 王琦 渠萬焱

54人在讀書頁 ›
25674

產學研合作成效及其提升路徑

李梅芳

105人在讀書頁 ›
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世界華文教育年鑑(2014)

賈益民 胡培安 胡建剛

16人在讀書頁 ›
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倫理視域下高校思想政治教育體系

劉釗

51人在讀書頁 ›
25677

組織文化和變革相互關係探析:以清華大學與麻省理工學院爲例

黃晟 王孫禺

66人在讀書頁 ›
25678

工科教師的結構:以中美研究型大學爲例

雷環 王孫禺

23人在讀書頁 ›
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松林書院及其文化傳承

夏永軍 王巖主編

59人在讀書頁 ›
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文化的薪火

沈登苗

144人在讀書頁 ›
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